🌲小一的國語魔法筆記：分辨「在」與「再」（作者：高淑芬老師）🌲

小一妞妞正在學習「在」和「再」。

我仔細思考，想不到深究，發現真有意思。整理如下：

✅第一個魔術師：【在】（這個用法有「持續」的意思。代表：地方、動作正在做、黏在一起的狀態）

只要跟「位子」或「正在做的事」和「壯態」有關，就選它。

1. 代表地點（At/In）：我「在」家、書「在」桌上、妞妞「在」客廳。

2. 代表動作正在進行（-ing）：我「在」唱歌、哥哥「在」寫功課、貓咪「在」睡覺。

3. 表示一種「持續」的情況或狀態：我們坐「在」一起、我好「在」意這件事。

🌟特別解說：

-把兩樣東西黏住不分開：我們坐「在」一起、把筆記本放「在」一起。

-把這件事吸在心裡不忘記，表示心裡很重視：我很「在」意（這件事貼在心上了）。

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✅第二個魔術師：【再】（代表：第二次、接著做、更多）

只要跟「時間的先後」或「增加份量」有關，就選它！

1. 代表第二次（Again）： 

-「再」見

-「再」試一次

-我想「再」看一遍。

2. 代表先後順序（Then）： 

-先洗手「再」吃飯

-先想一想「再」說話。

3. 代表更多、更進一步（More）： 

-「再」多一點

-「再」努力一點

-「再」快一點。

🌈挑戰練習題

請幫括號裡填入正確的 在 或 再 喔！

1. 妞妞（　）公園裡散步。

2. 媽媽說：「先收好玩具，（　）去洗澡。」

3. 老師，我可以（　）喝一口水嗎？

4. 小貓正（　）沙發上翻滾。

5. 只要你（　）勇敢一點，就不怕打針了。

6. 哥哥和妹妹（　）一起玩積木。

7. 我們約好下次（　）一起去動物園。

8. 這本故事書（　）書架上面。

✅ 答案卷

1. 在（地點：公園）

2. 再（先後順序：接著洗澡）

3. 再（更多：多喝一口）

4. 在（動作進行：正在翻滾）

5. 再（程度更多：More，更勇敢）

6. 在（狀態：聚在一起）

7. 再（第二次：又一次去）

8. 在（地點：書架上）

🌼淑芬老師的教導小口訣：

• 在：指著一個地方說「在」這裡！

• 再：比出數字「2」或是「更多」的手勢。

家長可以帶著孩子一邊唸一邊比動作，一年級的孩子對身體語言的記憶力最強了。