🌲給家長的一封信（文：高淑芬老師）🌲

謝謝各位關懷孩子寫作的家長們，歡迎加入高淑芬希望寫作教室。👏👏👏

成立這個社團的主要原因是，我小學三年級的兒子有亞斯特質，面對事情的反應常常和五歲的幼兒園大班的妹妹大相徑庭。

只要有作文功課，他就會說：「我不知道要寫什麼？」、「好累喔！」、「怎麼又要寫作文了啊？」然後拖延症就發作啦！

寫作文這事情，對我兒子真是吃盡苦頭啊！不知道您家孩子是否有類似的困擾呢？還是您陪伴孩子時，有什麼高明的寫作經驗？或是您希望本社團提供什麼樣的寫作分享？歡迎在下方留言與大家交流。

以我兒子就讀新北市公立國小，小學三年級作文規定，一個學期要繳交很五篇，字數有規定，並且所有不熟悉的字還是要查字典寫國字，不得以注音呈現。

近期因為教導自己的孩子作文，感到孩子對寫作的無力感。

又在無意間知曉多位在我求學生涯對我產生影響的教授、作家已經完成這個地上的任務，回天家了。同時，我也看到陳文茜女士雖然受苦於疾病，但仍然在這個世界貢獻她的影響力，散播愛與光亮，持續發光發熱，也令我相當佩服。

感謝我的丈夫撐起家庭經濟照顧的大傘，為我的家庭遮風擋雨，讓我安穩地成為全職媽媽數年。現在的我，除了照顧家庭之餘，也希望自己能幫助有需要的人，成為別人的祝福。

而今現在的這個時刻，為著以上的種種，我想透過「高淑芬希望寫作教室」，重新回到教學現場，目前將以文字呈現與家長和學生分享寫作經驗。

目前計畫是一週一文，不定期也有寫作小教室分享。持續撰寫國中會考、大學學測解析與範文中。

我的大學、研究所都是中文本科。有作文教學經驗，也有新聞稿、採訪稿和教育專題、人物專訪等撰寫經驗。

寫作當然不是只有作文而已，但學生的作文練習是一個運用文字的基礎和開始。

近年來國中會考、高中學測的作文題目都相當靈活，對國文教師已經是挑戰，更何況是埋首於多種科目的學生，自然也不會太輕鬆。

「馬是為打仗之日預備的。」相信您為著愛孩子的心來到這裡，我們一起陪孩子開始，永遠都不嫌遲。

人的年日有限，而影響力卻能無窮。願我們都能成為孩子的52赫茲鯨魚（關於52赫茲鯨魚，請見https://www.facebook.com/share/p/1ArT3L8ras/?mibextid=wwXIfr）能帶給孩子盼望與祝福。

 ❤️獻上一首小詩：

生命的每一片風景

都會成為你記憶的地圖

不用按圖索驥

只要用心探索

那充滿藍天、陽光

有微風與芬芳的日子

在你的骨子裡

血液中

閃爍動人❤️

再一次感謝各位好朋友，加入這個大家庭，盼望「高淑芬希望寫作教室」能成為家長和學子的寫作資料庫。

讓我們一起學習、成長。

高淑芬希望寫作教室

主持人

高淑芬敬上

2025.1.21

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箴言九章十節說：「敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。」 

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🌟照片的植物小教室

#香水合歡

香水合歡又叫做粉撲花

公園拍的香水合歡

時常爆花一年盛開好幾回

許多路邊常見的花朵有毒

香水合歡沒有毒性

毛茸茸很像粉撲

相當可愛 — 覺得感恩。

#高淑芬希望寫作教室

#FB社團

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