我是在FB上追蹤師大蔡芸琤教授的粉絲之一，也是個年逾六旬早已離職11年的前教授，日常整天忙著做生意與研發影像辨識產品，其實很少關注別人的網上活動！但是看蔡教授的動態真的常常能讓我像看到鏡子中的自己一般受到鼓舞！上面這篇新的發文就讓我很有感觸！

我也是一個外向的人，也曾是整天追求客觀績效成就的教授，但是當時我心裡就一直非常矛盾掙扎！常常午夜夢迴會問自己：我到底在幹甚麼？我到底想要甚麼？為什麼那麼多我喜歡做，也做得很好的事情沒有掌聲？為什麼我終於得到很多人想爭取的職位或績效時，我自己卻毫無感動？

我的人生到底應該投注於「感動他人」？還是投注於「感動自己」的理想願望？這兩者看似很像，但在因為人性自私扭曲的制度之下，事實上會差距極遠！蔡教授說的上述頂大校園的「風景」我就完全沒看過！我們全校數千師生一年也不見得能拿到一個國科會計畫，真有奇蹟時會貼紅榜放鞭炮的！但是我們的能力與努力真的跟頂大差到這麼大？根本不堪學術界聞問嗎？

譬如我明明就是台灣海洋界知名的聲納專家，是唯一可以自己寫出任何高階聲納軟體的人！但是我申請國科會計畫的成功率是1/11！那個唯一的1還是我自己找廠商出一半經費的產學計畫！評審我的聲納研發計畫的人就是在他們自己的計劃中必須仰賴我去解決聲納問題的人？但是他們居然敢厚顏無恥的說我不夠格取得計畫？連輔導學生取得大專生國科會計畫我也只成功過一次！

我當教授十餘年日常花最多心力的事情，除了實際教學之外，就是編纂出人人都能看懂易學的程式設計教材！我也真的寫了很多暢銷也長銷的電腦書造福了很多初學者與網路工程師，但是因此獲得的財務收入非常少，台灣市場小嘛！一刷一千本大概一年賣完一本抽50元，就是一本書年收入五萬元而已！相對於編寫數百頁書稿需要投入的幾個月時間精力，完全不成比例的！

我很得意我對程式設計的教育功德，但是這些心血不但沒賺到錢，連教授升等時這種績效的分數都是0！任何一篇SCI，甚至只是最低階的研討會論文都比我的七八本書更有價值？當教授當了十幾年，真的把我對教育與學術研究的價值觀徹底嘲弄，也摧毀殆盡了！即使我已盡了全力，似乎還是無法感動「他人」？更犧牲了太多可以感動自己的時間！

表面上我當教授最風光的績效是我當上了學校設計學院的院長！但是不僅學校已經因為少子化走下坡，這個看似高尚的職位實際的作用也完全不如系主任！在國立大學資源多，職位高就表示有分配資源的影響力，在私校呢？只有額外的壓力去校外爭取資源而已！所以我是院長，卻也是最多產學計畫的主持人！我沒有資源可以分配，只能從國科會以外的業界自己幫學校找錢！

我浪費了十幾年時間當教授學教訓，終於知道也接受了制度會崩壞不公平不是我可以改變的現實！我也確實在那個環境過得非常扭曲不快樂！但所幸因為很多產學計畫我看到了外面的世界！校園外的真實業界有如叢林，學經歷都不重要，只要有實力做出有人願意掏錢買的東西就好了！

所以我辭去教職離校創業算是拯救了自己的靈魂！我的價值觀又變得合理了！我現在天天努力工作感動自己，做自己認為有意義有價值的事情，就是研發好的辨識軟體產品，也真的可以靠這些努力賺到可以養家活口的錢，甚至獲得客戶的尊重敬意！比當教授時感覺好太多了！

雖然蔡教授的學術界經驗際遇比我好，但是我也看出了她也有跟我類似的掙扎矛盾？她已經知道那些捷報並不是實質的成就，也不是真正能讓她發自內心感動到自己的事情！真能感動自己的事情常常是沒有客觀量化績效的！我已經有過類似的經驗，即使為了生意知名度我現在還是天天上網炫耀我的成效，但是我知道讀者對我的評價並不是那麼重要，我自己對自己的評價與堅持才是踏實過好日子最重要的態度。