文章一開始，先說說我18歲時的夢想。

那時候的我，每天都在反覆的考試、準備學測／指考。

我每天都過得很不快樂，壓力不是來自於考試，而是班導。

我很喜歡讀書，喜歡學習，對於學校密集性的填鴨方法，

並沒有太大的不適應。

只是，我也有我的準則，考試分數八十多分就好，

剩下的時間，我想拿去培養我自己的興趣愛好。

不過當時，我唸的是語文實驗班，班導師以高壓的方式，

要求同學們分數要考越高越好，並且對分數差的同學進行可怕的精神教訓。

在班導師的要求下，我高中唸的很苦，並開始與週遭同學格格不入。

　　

那時候，我一直在想「教育」到底是什麼？

那陣子，我在學校輔導室看了一本本《天下雜誌教育特刊》，

對於《我是被老師教壞的》也有深深的感觸。

教育，不應該像我高中班導師那樣，給孩子極大的壓力及創傷。

我一直覺得，一個人的改變也許力量微小，

但若是一群人改變，那力量就會變得很大很大，

說不定會大到，改變我們現在的教育生態。

因為我發現，這只是一個「想法」上的問題而已。

只要我們放下對分數的執著，對知識背誦的要求，

上課、考試也不會那麼的苦。

　　

現行教育的扭曲，不單單是因為體制問題，

大眾的觀念與想法，更是主因。

　　

我想改變一切，但是我不知道該怎麼做。

我在筆記本上，羅列出許許多多的方法，

包括，我要怎麼找老師、找資源，

用什麼樣的方法去影響家長們……。

我18歲的夢想，企圖用觀念改變教育，

讓孩子能夠找到最棒的自己。

　　

只是最後，這些方法依舊躺在我的筆記本裡。

如今20歲的我（12月就21歲了），

對於這個夢想，有了一點不一樣的想法。

　　　

現在的我，20歲。

經歷過兩年的大學，對於夢想的輪廓越來越清楚，

但是對於現實生活，卻經歷了前所未有的茫然。

一向很有計畫、逐步踏實的我，

開始不斷的懷疑自己、找不到自己在世界的哪一個位置。

於是，我讓自己變得很忙，忙課業，忙社團，逃避去面對自己。

我接任了逢甲思沙龍總監。

　　

這個暑假，我成了「革命份子」的一員。

其實這只是偶然，只因為我擔任思沙龍總監，

才有機會接觸到這個「革命」團體。

　　

這個名為「創中學˙學習大革命」的小組織，

是由 Adler Yang發起的，目的是希望透過沙龍活動以及公民論壇，

對群眾開始產生影響，讓大家可以改變想法、改變觀念，

配合著十二年國教上路，讓民眾對於「教育」開始有更深一層的體認，

慢慢的改變大眾對於學校教育的要求。

　　　

 身為發起人的 Adler Yang得統籌各方資源，

讓每個不同的團隊能發揮最大的效益，而不是彼此競爭。

他因為前往香港跟一位來丹麥的講者碰面，

因此昨天無法與會出席。

　　

昨天，跟其他夥伴一起開會，

也跟其中一位講者 Xanthe Huang碰面，

她是立志用馬拉松環遊世界的女孩。

看起來十分清秀，內心卻不似外表柔弱，反而充滿堅毅。

她微笑的分享一件事：前天我接到遠流副編打來的電話，

邀請我把我以前的故事集結成書。

　　

另外，透過龍應台基金會這個平台的串聯，

我們認識到許許多多的人，都在類似的環境中努力，

於是我們可以不用太辛苦的就可以請到TED的講師群，

也有DFC的資源可以使用。

當然囉，還有其他許多資源，是他們有的，而我不知道。（笑）

　　　

我發現，我18歲的夢想，在他們的身上正逐步實現。

這是命運讓我感到很神奇的地方：

我總是在不知不覺當中，慢慢實現夢想。

我參與其中，只希望可以盡一點力。

　　

這次活動發起人， Adler Yang是記錄片《不想考基測 the soul》的導演。

聽說正在努力籌備，準備上映。

　　

我18歲的夢想，透過散佈觀念改變教育。

但是，最終我只讓我的夢想，死在筆記本裡。

幸好，Adler Yang跟我有一樣的夢想，而他選擇付出行動去實踐。

　　

今年，Adler Yang18歲，

馬拉松女孩Xanthe Huang19歲。

　　

年齡真的無法限制任何東西。

夢想，只差行動就可實現。

　　

　

最後附上FB粉絲頁連結：跑馬拉松環遊世界的女孩 

　　

　　

　　

ＢＹ　 穎兒　Sun.Sep.08^th.2013