991024均均

今天的收穫真多，同時讓翔翔也學到了，還有一個孩子也可以加入，巧巧和他們的程度類似，都是六年級的學障生

今天教的是比值有小數和分數的時候該如何處理

1.先要求將數字全部抄下來例如：4.68：56.2=468：562

2.將小數點後面的數字分別圈出來，所以4.68就有兩個圈 ，56.2就只有一個圈

3.兩個數字的圈數差就補在少的那個數字，所以2-1=1，562就要變成5620

4.然後將這兩個數字用短除法處理成最簡分數比

記住要多印幾張練習單，最好是五張但是雙面印刷，讓孩子分次進行確定了解每個步驟的熟練度，再讓孩子一題一題運算。

翔翔在圈小數點部分整整錯了三次，他沒弄清楚所謂小數點後面的數字，這句話的意義是怎麼處理，也沒弄清楚怎麼數小數點的圈圈，所以單單這個步驟就花了一小時才搞清楚，但是當他學會之後....就永遠記住了！

均均雖然動作比較快，可是觀念的糾正要花比較多的時間，尤其是應用問題的部份，只能一次給ㄧ大類題讓他操作。至少比值終於會計算了

六年級的比值問題就只有兩個大項：

1.化成最簡單比(當該數是整數或小數或分數時，各有各的方法)

2.相對比值時，內項乘以內項等於外項乘以外項，所以：
某數(在外項時)=(內項*內項)/外項
某數(在內項時)=(外項*外項)/內項