慶祝母親節，孩子們請我和阿芬在大江四樓Stanley吃牛排。阿芬也贈送紅包給學業表現優良的Vito和Vic 以資鼓勵。她也帶著Emily和Kyle去挑選他們喜愛的玩具。老小都非常開心!謝謝姨嬤疼愛晚輩，餽贈愛的禮物(金)。小Vic是5月的壽星，11歲了！我也準備好了紅包，祝福親愛的Vic生日快樂、學業精進、身體健康、平安喜樂!

※以下訊息轉貼自【奇蜜育兒資訊】

本期特選主題:「我不要穿這件！」──親子穿衣大戰

親子穿衣大戰幾乎在每個家庭都會上演，這雖然不是太嚴重的問題，但當早上急著上班、上學，孩子卻吵著要穿什麼、不穿什麼，或是堅持一定要照什麼順序穿時，可真會讓人火冒三丈！

您家的孩子也常會說……我要穿有Dora、海綿寶寶圖案的衣服，或是指定要穿那件Cars的外套，總要求穿「流行卡通圖案」的衣服嗎？或是像安安一樣獨具慧眼，每次在百貨公司裏挑到的都是最貴的一件，弄得爸媽不知該尊重自己兒子好，還是尊重自己的錢包好呢？

還是像思思、嘉嘉媽媽一樣傷透腦筋……活潑又外向的思思每天在幼兒園都玩得很開心，也很瘋狂，媽媽為了讓她玩個過癮，總是為她準備輕便的褲裝，可是，思思並不領情，她只想穿漂亮的裙子到學校，她覺得穿裙子才像公主﹗嘉嘉對粉紅色、閃亮亮的飾品情有獨鍾，無論冷暖晴雨，每天都想要穿上粉紅色的小洋裝或是閃亮亮的蓬蓬裙上學，她說：班上的女生都穿裙子，穿裙子才漂亮。

愛的叮嚀

「我就是要這樣」儼然成為這個階段幼兒的重要特質，要如何才能平息這場親子大戰呢？一起來看看……

孩子的堅持，是自我的展現

有的孩子會堅持要按照一定次序穿脫衣服，也有自己比較偏愛的衣物，這些行為的出現並不是孩子搗蛋、不乖，而是這個階段孩子的自我表現，他正在宣示他的自主性，表現出個人的堅持與偏好。

縮小選擇衣服的範圍

出門前，您可以先試著為孩子縮小衣服選擇的範圍，例如：先挑出二、三套衣服，讓孩子從中再選擇，而不是問他「穿這件好不好」。這樣不但尊重孩子的選擇權，也可以培養他做決定的能力。

尊重孩子的決定

當您已經讓孩子決定自己要穿什麼衣服時，請尊重他的想法。如果她堅持要穿芭蕾舞蓬蓬裙，就讓她穿這樣出門，孩子會漸漸從他人的回應中，得知他人的觀感或是是否適當。就算是成人，對於穿衣和品味，也是需要慢慢體驗和學習的，不是嗎？

穿衣服和生活中其他事一樣，也需要適度教導，例如：看天氣、場合、配顏色等，最理想的狀況，當然是親子之間有商有量，但遇到孩子生病感冒情況不好時，即使孩子嘔氣，父母也得堅持。

愛美是人的天性，這個階段的孩子對「美」的標準有他們獨特的看法，是和成人不盡相同的，因此，不要用成人的標準使他們就範，體貼他們這個時期的想法和感受。

孩子幾乎從進入團體後，就有所謂的同儕壓力，喜歡和友伴穿「品味」相當的衣飾，這種情況愈到青少年期愈明顯，而且孩子的品味有時會和父母的審美眼光相去甚遠，這些在大人眼裏微不足道的小事，有時卻會在孩子心裏造成壓力。明白了孩子的這層心理，或許將來在溝通穿衣這種「瑣事」時，會比較豁然而且容易協調一些喔！

延伸閱讀: 如何面對堅持度高的孩子？

如何引導堅持度高、反抗性強的3歲孩子？

Q: 我有一個3歲半的女兒，每次做事都要指定人幫忙，換另一個人的話，她就堅決不要。平常在家，我們倒還可以應付她這種脾氣，可是一旦上學就麻煩了，比如說，學校換了一個老師，她就立刻表示不想再去了。這樣下去，不知該怎麼辦才好？

A: 在您的問題中，我們看到一個正在強烈展現自我的孩子，她的堅持度很高，反抗性也很強。而身為母親的您，過去在日常生活的種種事件裡，是否經常採用「順著她」的方式來滿足孩子的要求呢？如果答案是肯定的，建議您從現在開始，要調整一下做法了。

對每個孩子而言，堅持與反抗都是成長中可能會經歷的；尤其孩子在面對各種新的事物，想肯定自己的能力，確定自己的分量時，就顯得比較愛發號施令，指揮這個，指揮那個，一副很專橫的樣子。

孩子所表現出來的態度，往往是一種試探，想瞭解自己能做什麼、該做什麼，同時也要瞭解父母（或其他人）的規則與堅持在哪裡。他需要由不斷的嘗試中，確定自己行為的界限，找到規律和秩序，建立合理的行為與安全感。因此，父母得先確定自己的處事原則，很堅定的要求孩子做到某個程度，而不是任他隨心所欲。

另一方面，則不妨在顧及原則之外，讓孩子有「獲勝」的感覺。例如：已經能自己收拾玩具，卻要叫人幫忙時，大人可以表示：「你是玩具的小主人，所以你當隊長，我們跟著你收拾。」

當父母用有原則的管教態度去面對孩子的撒野時，孩子的任性與需求過多，將會漸漸緩和。

本期特選主題: 動作老是慢吞吞，怎麼辦？

有沒有發現，從早上起床開始，我們每天都過著催促孩子「快！快！快！」的日子，快起床、快吃飯、快洗澡、快睡覺……，身為父母的我們不知道從什麼時候開始，已經被訓練成只要「速度」和「成效」，至於孩子心裡怎麼想、在過程中獲得什麼，或者是否享受到快樂，似乎好像都變得沒那麼重要了。

有位媽媽提到：「每天早上對我來說都場噩夢，我兒子現在讀小班，學校的適應還算不錯，但是每天起床到上學的那一段時間，卻讓我快氣瘋了。我是個急性子，每天還要趕上班，偏偏他做起事情都是慢吞吞的，不論吃早餐、換衣服、穿鞋襪，甚至上廁所尿尿，都要我反覆的提醒，甚至要用恐嚇、打罵的方式，他才心不甘情不願的完成，結果，孩子每天上學遲到，我趕不上打卡鐘的速度。孩子這種慢半拍的個性，有什麼法子可以改變呢？」

相信許多家長都有同樣的困擾，在趕時間的狀況下，如果孩子漫不經心，絕大多數的父母都會動氣又動怒，而上學前的準備，又幾乎是每天都要面對的，因此親子長時期的對峙，很容易影響彼此相處的氣氛與品質。

讓我們一起來觀察，找出孩子動作慢的主要癥結。一般來說，有二個主要因素，一是先天氣質使然，有些孩子從出生後就顯出慢半拍的特質，不但動作慢，反應也慢，活動量也較同齡孩子少。另外一個受後天因素所影響，例如：生活習慣不佳、自理能力不足等，都有可能是造成動作慢的原因。

愛的叮嚀

提供您一些小策略，讓時間不再成為孩子與您的生活壓力…

策略一 調整睡眠時間，重要關鍵

通常三至六歲的孩子需要10～12小時左右的睡眠時間，比大人的需要量更多一些，如果孩子跟著父母作息，必定會出現睡眠不足的問題，而且，孩子起床前，通常需要一段較長的清醒期。因此，充足的睡眠，讓孩子在早晨有好心情；早點起床，讓出門前有充足的時間可以做準備。

策略二 提升自理能力，歡喜愉快

過度細心地照顧孩子，為孩子安排一切，容易導致孩子對於一些需要獨立處理的事無法自理，依賴大人或等著有人幫他完成，這樣一來，出門前大人必須做兩人份的工作，時間一定會來不及。爸媽需調整一些自己的態度，提供機會給孩子學習，不要因為孩子做的慢、做的不完美，忍不住想動手幫忙。教會他，孩子有成就感，也減去很多不必要的爭執。

策略三 轉換形式，改變局勢

有些孩子的慢吞吞可能受本身喜好的影響，尤其表現在飲食習慣上，當遇到不喜歡吃的食物，孩子的動作就慢了。孩子吃飯慢，並不能完全責怪孩子，不妨先考慮一下是否食物不合孩子的胃囗或不易咀嚼，改變一下菜肴的形式，像是：做生菜沙拉，好讓孩子吃到非深綠色的蔬菜（比較沒有纖維而容易下嚥），或以碎肉或肉汁澆在飯上等，都能獲得所需的營養。

若您的孩子動作慢是先天氣質使然，請您接納這種性格特質，並做適性的引導，急著糾正或訓練，常效果不彰，有時還會讓您大失所望。要是您發現孩子只是在特定時段或特定行為表現出動作慢的行為，則可以積極運用一些策略，來幫助孩子改變或修正，但請記得──要改掉動作慢的習性，需要相當大的耐心及毅力，生活習慣的建立，需要長時間的累積才有好的成效喔！

延伸閱讀: 別做「快一點」爸媽 ─超速育兒的5危機

為了開發孩子的潛力，讓孩子提早學寫字和才藝；覺得孩子自己吃飯、穿脫衣物、下樓梯很慢，忍不住幫他完成；每天對孩子說「快一點」的次數常超過3次…等。以上這些速效的育兒行為，對親子都有負面影響，請爸媽靜下心來等等孩子，讓孩子慢慢學、慢慢成長！

從研究上來看，許多表面看似無害，只求方便速效的育兒行為，其實對親子都有負面影響。以下，來讓我們一起來看看研究和專家怎麼說，爸媽千萬別讓孩子「錯」在起跑點上！

危機1：過度催促，影響親子關係

爸媽口中常出現的「快一點！快一點！」，原本希望產生提醒及增加效率的作用，但是，如果日常生活中過度使用「快一點！快一點！」，吃飯、洗澡、散步要快、遊戲也要趕場，生活滋味顯得匆促單調，家庭氣氛也易變得緊張。

尤其，年幼的孩子通常應變能力相對較弱，在催促吼叫聲中，容易讓孩子手忙腳亂。當小小孩無法達到大人要求的高效率時，很多已忙得喘不過氣的爸媽常被激怒，導致爸媽的情緒失控，親子關係呈現一種緊張的對峙狀態。

世紀領袖基金會執行長盧蘇偉指出，父母的「急」易造成孩子的挫敗和焦慮，會讓孩子也用情緒化的模式回應父母，長期下來，可能造成孩子學習和情緒上的障礙。

危機2：提早學習，易導致負向學習態度

很多爸媽普遍都存在著：讓孩子「提早學，學得好，學得多」的迷思。但根據研究，孩子要學得好，必須身心夠成熟，加上適齡適性的引導。

如果因為不了解孩子的發展階段，強迫孩子「跳級學習」，孩子可能因為種種無法控制的外力因素，比如：認知能力不足，聽不懂老師的指令而總是做錯，或者小肌肉發展不夠好，手拿不穩筆，總是寫不好而反覆受挫。

危險的是，這些長期累積的失敗經驗，易導致孩子產生「習得的無助感」，讓孩子在日後學習時一遇到困難，心中便出現「反正我怎麼努力都沒用」的想法，而選擇直接放棄。

危機3：急於解決眼前問題，後患無窮

當很多忙亂的爸媽身心疲憊、失去耐心時，為了讓孩子不吵不鬧，以解決眼前困擾為前提，常忍不住以開電視、手機或iPad遊戲給孩子玩等原本禁止或有限度的「好康」籌碼，轉移孩子的注意力，有時，甚至常以「如果你完成某個目標，我就買玩具或帶你去吃速食（滿足孩子任何無理的要求）」當作獎賞。

以上這種作法，只會讓孩子以為吵鬧，爸媽就會妥協。久而久之，除了會強化孩子錯誤的行為（比如：無理哭鬧）之外，也易養成孩子任性的習慣。

危機4：代勞，剝奪自主學習機會

走在路上，你一定常看見許多小小孩，好奇地把玩路上的小石頭，或者觀察起路邊的小花、小草，但很多媽媽常會要孩子快點走，不要亂摸，有時乾脆就把孩子綁上手推車，好專心趕路。當看到孩子不太靈活地穿鞋、穿衣、試著上下樓梯或拿起湯匙試著把食物送進口中，沒耐性陪孩子慢慢「磨」的大人，也常常搶下孩子正在摸索的「任務」，快快幫孩子完成。

以上這些總在追趕眼前進度的爸媽，也許換來的是和子女提早10分鐘趕赴上課或聚餐，但孩子喪失的卻是自主學習和從「做中學」的好機會。

陽明大學認知神經科學研究所洪蘭教授在《科學教養與學習》（信誼）一書曾指出，從腦造影實驗中可發現，相較於「自己動手做」和「模仿別人」的動作，前者大腦前運動皮質區的鏡像神經元被活化的程度更強，會牽涉到更多不同的大腦部位，如負責肌肉、骨骼運動的大腦區域、手眼協調的區域及它們的回饋系統。而這個回饋系統會修正動作，使動作愈來愈精準。因此，爸媽絕不能因為心急，便剝奪孩子自主學習的機會。

危機5：超前學習，易破壞學習胃口

有些坊間的幼兒園或安親才藝班為了「安」爸媽的心，常將學習內容超齡化、甚至國小化，幾乎淪為國小先修班。但是，讓5歲孩子提前學習7歲孩子才能掌握的知識，往往只會破壞學習胃口，讓幼兒過早體會到學習的艱辛，甚至從此厭惡學習。

本期特選主題: 該怎麼安排孩子的暑假生活？

放暑假，孩子待在家裡的時間就會變長了，親子相處的時間也增多，你會怎麼安排呢？

佳芸的媽媽最怕學校放長假，還記得寒假的時候，住在南部鄉下的外公外婆說好久沒看到佳芸、南部天氣比較好，要她到鄉下渡寒假，因為爸媽要上班，佳芸小時候又是外婆帶大的，於是就讓她到鄉下住了三個星期。這學期剛開學，芸芸的作息一團混亂，晚睡晚起、只要一有時間就吵著要看電視，好幾個禮拜才調整回來。

達達是個活動力強的男孩，媽媽回想起寒假時自己在家陪他的經驗，簡直就是惡夢一場。一大早就起床嚷著要去公園溜直排輪，可是才一歲的妹妹還在睡覺，媽媽只好讓他先玩Wii，等妹妹起床再出門；在家裡，他總是要媽媽陪他玩，要不就拿著玩具在沙發上跳上又跳下，媽媽說大部分的時間好像都在叫他「不可以這……」「不可以那……」。今年暑假，爸媽決定讓她參加學校的夏令營活動，按照正常的作息上、下課，讓他去學校發洩一下體力，放學後親子相處的品質可能會比較好。

愛的叮嚀

暑假，孩子待在家裡的時間變長了，親子相處的時間也增多，其實只要利用一些隨手可得的生活用品，家中的每個空間都可以成為親子的遊樂場所，陪孩子一起玩喔！

客廳~超級遊戲場

將客廳內的桌椅稍做變更，不但可讓空間煥然一新，也可讓孩子擁有一個很好的遊戲空間。例如：紙箱變山洞，讓身體當火車過山洞、大紙箱子變帳篷來個室內大露營，與孩子一起準備可口的茶點，共享溫馨的下午茶、寶特瓶裝水用球玩保齡球遊戲、運用椅子排出山坡或谷地，也可以讓全身躍動一下喔！

臥室~神秘探險區

臥室不只是孩子睡眠休息的空間，移動一下寢具或床位，便是孩子最佳的遊樂場地。例如：放音樂來一段親子Disco或孩子的星光演唱秀、披上浴巾當國王、穿爸爸媽媽的衣服玩扮演遊戲、打小枕頭大戰、共讀一本好書，晚上關上電燈還可以用手電筒玩探險遊戲……。

浴室~歡樂水世界

每個孩子都愛玩水，就讓浴室變成水世界，讓孩子在浴室中玩個痛快吧！例如：讓孩子盡情吹泡泡、用空的洗髮精瓶可以當水槍來打水仗、在瓷磚壁上利用手指或手掌沾取顏料來作畫、在水中試試玩具的浮潛能力、用各種容器玩裝水、倒水玩扮家家的遊戲。

廚房~-美味工作區

廚房不但是孩子認識各類蔬果最佳地點，也是孩子學習工具的使用及學習做家事最好的場所。例如：煮鍋綠豆湯，涼了以後製作綠豆冰棒；午餐時間一起揉個小丸子飯糰（白飯+肉鬆）、煮玉米濃湯；下午茶時間做鬆餅或烤餅乾、榨果汁或泡杯冬瓜茶；可以串一條通心粉或吸管項鍊或製作捏麵土；傍晚，幫忙水果，製做水果沙拉當晚餐。先從簡單的、容易成功的食譜著手起，孩子也會變成一個大廚師喔！

陽台庭院~自然教室

還記得小時候在院子裡吃西瓜的情境嗎？暑假午後可以很悠閒。陽台庭院是家中唯一可以直接與外界接觸的地方，欣賞天空變化、觀察動、植物的成長。例如：一起種花植豆、用放大鏡觀察自然生態或螞蟻、蝸牛、用望遠鏡看看路人、小鳥、蝴蝶或飛機、仰望天空觀察萬千變化的雲。

放暑假，有好多的事可以陪孩子一起做，到公園打球、盪鞦韆玩耍或窩在家裡扮家家、選一些不錯的節目跟孩子一起觀賞都不錯。長時間陪伴孩子需要體力和耐力，如果孩子暑假期間跟長輩在一起，可以鼓勵阿公阿嬤從自己擅長的事開始，教孩子一些不一樣的東西，像是跟阿公一起到田裡拔菜、澆水、拿鐵鎚敲敲打打或用毛筆畫畫；跟阿嬤一起上市場、剪窗花、炒麵茶，讓祖孫的相處不只是看電視，祖父母展現自己，孩子的學習也更多元喔！

延伸閱讀：1. 3C OUT！給孩子豐富的學習環境

爸媽不要覺得讓孩子擁有3C產品，才算是跟得上時代或擁有豐富的學習環境，其實，幼兒階段還是需要以感官經驗、具體操作為主，日常生活中取之不盡的素材，才是最佳的學習資源。

近年物價上揚，許多爸媽縱使自己過的是錙銖必較的日子，仍然無怨無悔地把孩子的教育經費列為必要的支出，希望提供孩子一個豐富的學習環境。但爸媽要如何以最省錢的做法，提供孩子一個豐富的學習環境？

豐富的環境不是靠金錢堆砌

什麼是豐富的學習環境？部分爸媽以為就是要擁有很多的圖書、玩具、視聽教材和3C產品，再加上讓孩子早日參加各種才藝班，以為把孩子的學習時間填滿，就能好好培養他。爸媽如果把這些林林總總的支出加起來，不難發現這些花費在每月的家庭總支出中，占有相當大的比例。

 

學齡前的兒童，各方面的成長很快速，有的東西（如：嬰幼兒玩具、用品），可能只適用一陣子，等孩子長大到某個年齡，功能已不能再滿足孩子的需求；有的東西可能買的時候興致勃勃，但還來不及拆封，就過時了。因此，爸媽在購買兒童的玩具或用品時，應考慮是不是稱得上是好玩具或是必要的用品，懂得適可而止地準備。

小小孩不應依賴3C產品學習

現代的爸媽尤其要謹記，千萬不要過早給孩子接觸3C科技類的產品，如：智慧型手機或平板電腦。3C產品日益普及，很多人在不知不覺中得了科技上癮症。市面上有專為各個年齡層的兒童設計的APP，標榜著利用科技開發兒童的智力。許多爸媽以為如果在平板電腦上安裝認知軟體給小孩玩，可以幫助他快速的學習，一舉兩得。

其實，因為3C產品太方便隨手取用，有時爸媽比較忙，忘了時間，孩子一玩就好幾個小時。當孩子在小小年紀就變成低頭族，長期下來，不但會影響視力，語言發展受到阻礙，社交能力也會不好，造成人際關係的障礙。

把握「人＋生活＋遊戲 」要件

想要提供孩子豐富的學習環境，爸媽需要有以下幾個認知：

● 人的互動比物質重要

一個良好的學習環境並不一定要用很多的金錢去堆砌。有些無形的東西，反而是金錢買不到的。孩子最需要的是大人的溫暖、關愛、互動和支持。經由大人的引導，孩子跟別人互動，跟周遭生活能產生聯結，也有機會遊戲。這樣的生長環境，會使兒童體認到自我的獨特與重要性。

● 從生活事物取材

學齡前的階段，生活中許多的事物都是孩子學習的課題。孩子藉由直接的探索，他會開始建立一些很原始且與平日生活貼近的經驗。這些重要的經驗是幫助他快速累積生活常識所必須經過的路程。例如：帶孩子上超市買菜時，可以教導孩子認識不同的蔬菜和水果，不僅讓孩子知道名稱，也讓孩子知道蔬菜、水果的季節性；讓孩子從周遭季節、溫度的改變，察覺植物生長的變化；教孩子選水果，怎麼樣可以挑到比較甜且水分比較多的水果；給孩子兩個大小不同的水果，讓他一個一個掂掂看，感覺不同的重量；讓他親手稱稱重量，引導他認識磅秤的功用。

● 讓孩子盡情地遊戲

生活中到處藏著好玩的遊戲。兒童遊戲對個人在幼年及兒童時期的成長具有深厚的影響力。經由遊戲，孩子透過親手操作的過程，去體驗新的感受，吸收新的知識。在反覆不斷地遊戲及練習時，他也會對自己原有的知識，做進一步的整合。這些學習不但增長他的智慧，也讓他身心、情緒及社會性發展得更好。

童年遊戲有可能成就未來的專業

有些爸媽因為不懂得兒童發展的特性，誤認為遊戲是浪費生命，不長智慧的事，以為學習必須要很刻意、嚴謹，例如：學畫圖就是要跟美術老師學習素描。這樣的想法是因為大人對學習的定義不夠瞭解。

遊戲的功能對兒童而言就如成人的工作一般，很多人在成年後變成專家時，追溯他的童年時代，常會發現，他在小時候就花很多時間在這一項遊戲上。例如：有些畫家從小就愛畫圖，畫圖就是他最愛玩的遊戲。他會不厭其煩，反覆地畫。畫圖在小時候帶給他很多的快樂與成就感。

爸媽購買圖書、玩具給孩子是好事，但是更要懂得多利用生活中的資源與機會，把握生活中隨時隨地的學習時機，引導孩子。豐富的學習環境不一定要花很多錢去營造！

延伸閱讀：2.親子共玩，讓孩子更健康！

親子遊戲不但可以拉近爸媽和孩子間的距離，也可以讓孩子更健康開朗。不過，爸媽應該怎麼陪孩子玩耍呢？如果您只是「看」孩子遊戲，那並不能算是親子遊戲...

　　「玩」似乎是孩子的天職，小寶貝每天張開眼的第一件事就是尋找玩具，開始遊戲的一天。看著孩子專心的模樣，身為爸媽的你是不是也有衝動，想陪孩子一起玩呢？「親子遊戲」不但可以拉近你和孩子間的距離，和孩子交流溝通，甚至可以增加孩子的自尊與自信，讓孩子的心理更健康。

親子遊戲的基本原則是要有「互動性」。如果親子遊戲只是「看」孩子遊戲，那並不能算是親子遊戲，父母也很容易因為沒有參與感就分了心。陪孩子遊戲還有其他原則要注意：

專心投入

　　孩子在遊戲時是非常專心的，真誠投入的陪伴會讓孩子感受到你的認真，同時享受遊戲及被陪伴的樂趣。千萬不要一邊做家事、讀書報，一邊陪孩子玩，短時間完整的注意力，比長時間的敷衍來的更有力量唷！

讓孩子主導，鼓勵表達自我

　　即使孩子還小，他其實很早就開始在探索世界及學習自我控制，讓孩子帶領你去看他所看到的世界，不但讓你能更瞭解孩子，小寶貝也會更有自己的想法與自信。

不要批判

遊戲的世界是屬於孩子的，自由想像揮灑的空間，不僅可以激發孩子的創造力，孩子也較能自我肯定，提高自尊。太陽可以是綠的、雲也可以是黃的；爸媽有了這樣的包容力，孩子更能擁有自己。

訂定一些基本的規則

　　親子遊戲也像其他遊戲一樣，需要規則，規則的內容可以由父母及孩子共同決定，像是時間的長短、遊戲的地點與內容等。必須注意的是，規則一旦建立，雙方都必須遵守。這不僅可以減少爭議，還可以訓練孩子遵守規律。

　　雖然在遊戲的世界中，孩子才是主角，但爸媽的全心投入與溫暖鼓勵，也是遊戲中很重要的一部分喔！有了爸媽的陪伴，孩子會玩得更起勁。你準備好和孩子一起遊戲了嗎？

 

兩兄弟和外婆(by Google Album)