原則　道路　時機　大原則進步！（１）

壹、原則：對全民有益的【進步】

目前僅　狹義人權口號　狹義民主口號，未見提出【（簡明廣義）人權民主實際辦法普世價值】，普世價值在實質民生，實質民生價值在經濟第１、治安第１，於全民有益且安定民心，亦為全民意向心力！

目前所見狹義人權口號、狹義民主口號深意，亦僅高層知識人士部分了解接受及受難者能結合接受，大部分中低層人士向現實生活壓力低頭無力深入，大部分教育瓶頸也難突破兒童心智，只有達到頂點不滿現狀民生，才會跟著似是而非、跟著盲動為多數，非本心本意，能眾多偷安藉口為實，狹義口號非上策。

原則　道路　時機　大原則進步！（２）

貳、道路：

１、逼上梁山：

取得政權，仍然是走中共同樣雜亂道路，緊迫狀況【任何】政權團體，仍只有維護中央政權先思考，先只顧自己，其他人權民主（眾多人全民眾雜亂雜多利益）秩序建立，握權者根本無力無時間思考或著力點或推行點，除非【人權】【民主】目標明確、辦法明確，已達到【廣義制度】非僅【狹義口號】，即建立政治、經濟、治安（互動法案）已準備好（全方位各界上中下人士均能簡明溝通）】，則走上梁山才有價值，不然也是浪費時間無意義，慘痛死亡笨歷史反覆重演！

逼上梁山這條路，重點在【先完成人權民主（廣義制度），先完成有價值政治、經濟、治安法案交流，才能預為後續施政著力推行點】；如同早期　孫先生被迫上梁山前，先倡導三民主義理想一樣！有明確目標，才有動力，後續才能接著穩固推行並完成→軍政、訓政及民主憲政三階段，才有歷史定位價值！

２、雙贏政策　全贏政策：

請參　叄、時機　

原則　道路　時機　大原則進步！（３）

叄、時機：？？

符合【原則】實際辦法提出，【對立】高中低層都能簡易互動有價值資料，有信賴基礎，３個月至１年互動交流，即是歷史定位契機！

【時機點發動】，是【對立雙方】上中下階層，都能均得現實名聲利益及均達到歷史定位成就，才有雙贏全贏（中國統一）機會，才符合【進步】這著大原則！

若就現實（雙贏）推行方式建議：【民生經濟法案】推行２年後，【民主言論自由刑法教育】正式列入高中、大學教育推行４年後，再續推行【社會治安法案】、【民主政治法案】於全中國，較為穩定且有時間效率！

以上是個人看法！