昨天接受一群小記者訪問，他們提出了一些非常有趣的問題，例如：「對劇團未來的期許為何？」「加入劇團的年齡有沒有限制？」「最難忘的演出經驗是什麼？」

對於孩子的問題，我很認真地一一回答，也有不少問題我沒有答案，只能提供一些可能性。簡單地整理，孩子們的問題大概可以分成以下幾類：

一、關於劇團生活與發展；
二、關於戲劇本身，尤其是一人一故事劇場；
三、關於我個人從事劇場工作的相關事項；
四、如何取得更多的資訊。

對於第一類的問題，包括劇團的組成、組織、練習等等事項，孩子們都很感興趣。或許參與劇團是件很有趣的事情吧！讓我在當時不禁想到了龍龍與忠狗在走唱的故事。為什麼是你說我演呢？孩子們問。為什麼不是呢？我心裡想著。

第二類的問題則比較容易回答，介紹什麼是playback，一人一故事劇場的發展以及目前在台灣的狀況和與其他戲劇形式的異同。當然，在舞台上的臨機應變和默契，也讓孩子們感到十分神奇。

第三類的問題有些問得很深入，也有些很現實。像是家中是否反對，或是為什麼會轉行做劇場等等，都讓我一言難盡。

第四類的問題，像是可以看什麼書，或是台灣有多少相關的劇場等等，屬於資訊或知識類的問題，反而最容易回答。我建議孩子們可以多看些戲，無論是布袋戲、歌仔戲、京劇、舞台劇、兒童劇場或是偶戲等等，先從欣賞開始，等到長大一點，還可以研究文本，如莎翁的劇本。

對於人們和劇場訓練的關係，我以「提升表達能力、即興創意和團隊合作能力」為主軸來說明，對大多數人而言，不一定需要成為演員，但透過劇場的訓練，對於面對多變的世界的確有所助益。

最後，巫婆老師邀請我用一句話總結，一人一故事劇場對我來說是什麼。這不是我在台灣聚會使用的招術嗎？還記得那時後說的是「一種對自己思念的召喚」，總覺得有些複雜，於是我說：「一人一故事劇場對我來說，是一種人與人相遇的地方，包括自己和自己。」

嗯，好像變得更複雜了呢。