在第二天工作坊結束時，一位夥伴Ｗ回頭和大夥兒Say good-bye時，沒留神腳底下一個高低落差頗大的斜坡，結果便扭到了左腳腳踝。

劇烈的疼痛讓Ｗ說不出話來，全身還冒著冷汗，很感謝另一位朋友的母親在第一時間幫忙處理。我則連忙走到7-11買了一包冰塊，讓Ｗ能夠冰敷。

後來在大家的幫助之下，我們坐車到了國道客運總站。我和劇團的夥伴Ｎ一起攙著Ｗ走向車站，Ｗ感到十分辛苦，於是Ｎ就說：「我乾脆背你比較快。」就這樣在眾人奇妙的眼光下，Ｎ背著Ｗ在國道客運總站快步通過，終於坐上了回鄉的巴士。

這或許就是夥伴吧！^_^

單方面的分享有時也會成為一種迫害

Stephen Karpman設計了一種簡單有力的方式來分析心理遊戲，那就是所謂的戲劇三角形（Drama Triangle），而三角形的三個角，即是指心理遊戲的主角，必定屬於迫害者、拯救者、受害者三種角色之一。

迫害者（Persecutor）貶低別人（把別人看得較低下，"It's All Your Fault"），拯救者（Rescuer）從較高的位置提供別人幫助（也是把別人看得較低下，"Let Me Help You"），受害者（Victim）則自認自己較低下（"Poor Me"），有時甚至還會尋求迫害者來眨抑自己。

在這個三角形之中，三個角色都漠視了一些事情。迫害者漠視別人的價值和權利，拯救者漠視別人為自己思考行動的能力，受害者漠視自己。更有趣的事情是，這種角色分類其實會因為彼此的互動而反轉或是轉移（Switch）。拯救者有時會被受害者所迫害，而轉成受害者。

另一方面，高高在上的拯救者有時也會搖身一變而成為迫害者。有的時候迫害並不是明顯地傷害或是漠視，而是一種專業上的習性。例如，有些人因為專業經驗十分充足，會在討論的過程中充份地表達自己的想法，這種分享自己的專業用以協助比較不熟悉此一領域的朋友的作法，是非常好的事情。不過如果漠視了別人陳述自己看法的權利，就會轉變而成為迫害者的角色。

我想，許多群眾劇場就是為了讓人們產生自覺而努力著，雖然讓人們明白自己有能力，需要從旁協助指引，但是老師並不是拯救者，因為真正的拯救者是群眾自己。

這次參加佩萱的課程，發現佩萱多用引導，而沒有教導的架子，讓人覺得很舒服。有時候因為以拯救者自居，太過於希望去幫助別人，反而不小心轉變成為迫害者，那就太可惜了。^_<

挑戰與安全

挑戰的本身多少帶著不安全。

記得在一場記念黑蝙輻的活動上，前行政院長同時也是空軍出身的唐飛先生，針對當時發生的軍機訓練意外事件，分享了他的看法。他提到軍人常常得挑戰危險的邊緣以達成使命，不過有些危險卻是出自於人為的疏失，實在可惜。

這次工作坊中，有許多好玩的遊戲，挑戰著我們自身的安全感。可能是因為我自己很喜歡這類閉著眼睛的活動，所以在活動中非常快樂。

不過，在當帶領者的時候，看到了夥伴閉著眼睛的樣子，或多或少也會想要帶給夥伴一些不同於以往的挑戰（依照自己的價值判斷）。此時，或許心中也升起一種迫害者的快感吧！

每當自己覺察到這種想法時，就會告訴自己，和夥伴們一起玩，而不要陷入了帶領者和被帶領者的角色之中。有時，帶領和被帶領是一體兩面，如果沒有看清楚，反而會被「被帶領者」弄得團團轉。

信任遊戲常常會帶來信任，不過如果讓夥伴感覺到不安全，那麼信任就會立刻被破壞。信任的建立很困難，但破壞卻非常簡單，一旦破壞了，想要再建立信任就會變得難上加難。

記得以前曾帶領一個信任活動，曾發生一位學員帶著閉著眼睛的另一位學員故意去撞門的事情（故意把門拉過來讓夥伴撞到）。當時因為場地限制，我沒有在第一時間發現。在事後的分享中，被帶領的學員就分享著自己很不愉快的感受。

從那一次的經驗開始，我對於活動中「人心」的安全要求就變得很高，也會儘量避免「有仇報仇沒仇練拳頭」的狀況發生。

人哪，有時一旦權利在手，就會顯現出另一種樣子哩！f^_^

相遇是一種禮物

在一次小組討論中，我們各拿出一樣隨身攜帶的物品，分享著自己的故事。然後，忽然發現，我們小組三個人拿出來的物品，通通是別人送的禮物。

禮物，就成為我們呈現的主題。

因為要演出，所以我提議用禮物的角度（扮演禮物）來切入。為什麼要這樣做呢？因為我想聽一聽禮物的心聲。

有的時候我們常常忘了身外之物也有其存在的意義和價值。透過身外之物的觀點，有時會看到特別的連結與緣份。尤其像是禮物這樣的存在，不單純只是一件物品，更可能是人與人之間重要的連繫。

也許禮物存在的本身，就是一種禮物。

在一人一故事劇場之中，有重要意義的物品，常常也是演員在舞台上即興呈現的角色。終究重要的物品常常反應著說故事人情感的投射，看見流佈在己身周圍複雜交錯糾結的網，或許也會興起一種讚歎。

下一個掉入網中的獵物（或是禮物），又會是什麼呢？我在思考著。@_@