就讀在職進修班的時候, 面對一群"乾柴柴"的工程科老學生,那位年輕斯文的國文老師,沒有被嚇倒, 也沒有用"古文觀止"這樣的老教材來上課, 他端出來的竟是"幽夢影", 一個聽也沒聽過的作者"張潮",卻讓乾柴柴的我們愛死了 . 有人說這是一部才子寫的才子書. 我倒認為是一個天才寫的天才書. 讓自以為接受新式教育的我汗顏哪,汗顏白活了這些年. 幽夢影裡的言語淺顯易懂,闢喻高妙 足以回味再三. ,說些文人的見地,雖然說的都是風花雪月,逸趣橫生, 總算讓我弄懂了甚麼叫作中國文人的情趣,古文人也有不冬烘的有趣人呢, 深覺相見恨晚.

以下照片為徽州的宏村~ 汪式祠堂前的月沼. 月沼是個池內有活泉眼的蓄水池, 此水注入水道, 經各巷弄的小溝圳分送門宅,還可匯往外圍的大圳供稻田耕, 也作為防火用的貯水池. 這麼偏僻的地方有這麼先進的建設,可見徽州人的生活智慧高人一等. 這個地方可覺眼熟 ? 宏村可是"臥虎藏龍" 裡李慕白追搶走青冥劍的玉嬌龍展開點水輕功的攝影點.

南湖書院前的彷如國畫景緻的畫橋, 李慕白曾牽馬走過.

張潮是清朝徽州人,約生於1650年 ~歿於1707年.  出身書香門弟,家道富裕,仕途頗順,曾任官翰林院孔目~轉成我們的說法,相當於任職"中央研究院"的 圖書館館長.

以下是徽州~西遞的門宅.西遞距宏村約半小時車程. 觀光客少些,宅第保存的更完整. 我曾經住過宏村類似右側宅地的民宿, 大廳和花園都有門. 這個圓門應該是通往有亭台水榭的園門.

列舉幾則張潮的妙論:

論書與讀書~  少年讀書如隙中窺月 ; 中年讀書如庭中望月 ; 老年讀書如臺上玩月 . 皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳.

讀經宜冬, 其神專也; 讀史宜夏, 其時久也; 讀諸子宜秋,其致別也; 讀諸集宜春, 其機暢也.

經傳宜獨坐讀, 史鑑宜與友共讀.

先讀經後讀史, 則論事不謬於聖賢; 既讀史復讀經, 則觀書不徒為章句.

讀書最樂, 若讀史書, 則喜少怒多. 究之, 怒處亦樂處也.

論閒情逸趣~

春聽鳥聲 ,夏聽蟬聲, 秋聽蟲聲, 冬聽雪聲 ; 白晝聽棋聲 ,月下聽蕭聲, 山中聽松聲 ,水際聽欸乃聲 ,方不虛此聲耳. 若惡少斥辱, 悍妻詬誶, 真不若耳聾也.

風流自賞, 祇容花鳥趨陪; 真率誰知 ? 合受煙霞供養.

論才子佳人~

才子遇才子, 每有憐才之心; 美人遇美人, 必無惜美之意 . 我願來世托生為絕代佳人, 一反其局而後快.

十歲為神童,  二十,三十為才子 ,  四十,五十為名臣  , 六十為神仙 ,可謂全人矣. (雖然臭屁, 他的意氣風發 , 倒也讓人口服心服.)

中國老祖宗有智慧,有才情,又有趣吧 ? 若是沒人指點, 我們還不知道祖上有這麼多寶貝呢.