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一九四九你疼嗎─序篇
2009/10/14 18:52
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我是個八年級生。讀了《大江大海一久四九》後,對一九四九有一份熱忱及使命感。啊!一九四九!是一個如此近卻又如此遙遠的年代。說它近,是因為它正是我至親的祖父母輩的年代。說它遠,是因為我輩的同儕對那年毫無感情,只覺得那是乏味的知識罷了。一九四九之於我,不只是歷史,不再是年代,是那一份被撕裂、被誤解的那一輩的痛。

近來,幾本相關的著作,如雨後春筍般冒出。夠成熟了吧?我想。島嶼上的人們已經經過一甲子的沉澱了。即使傷痛,也有能力去梳理那尚未化開的歷史瘀傷。不再咆嘯,沒有漫罵,不聞政客聲起舞,台灣人,你真的好棒!已經能冷靜得看待傷痕,也能溫柔得包容彼此截然不同的疼痛。

有個小小的願望。就是能讓七年級、八年級的朋友能去理解、關懷那一代的歷史。我們不曾活在那令人不堪的傷痛年代,那是爺爺奶奶。我們不曾活在那彼此憎恨的省籍衝突中,那是爸爸媽媽。幸運如我們。真的!我們有得天獨厚的優勢。不信?說予你聽:我們不曾被時代錯置、遺棄。我們心中有愛無恨。我們有論自由,不必擔心被肅清。我們有民主的環境。我們有民主的素養。我們有.......我還要說下去嗎?但是,有能之士就該有使命。我只想說:「七年級、八年級的朋友,你們難道不曾覺察你那優勢及使命嗎?曾經有個不成熟的政權把大家的記憶扭曲了。我們能不把它找回來嗎?快啊!快啊!不能再拖了。那一代的記憶已逐漸凋零。」每想致此,心總如熱鍋上的螞蟻,焦急不已。但黃帝不急,急死太監的反應,總令我心灰意冷。不過,朋友,你可知道?你現在也許不想了解,可是那代的記憶是不回頭的啊!我要你知道的,不是老師教的,不是課本學的,不是政府給的,是你至親人的傷痛啊!你知不知道課本上那些數字無力代表那一代的痛楚,而你不該了解那一代的記憶嗎?

同儕玩的戰爭遊戲,在討論中的言語令人不寒而慄。「我殺得二十個人!」「嫩!我殺的是你的十倍!」他如此自然地說。我好怕,好怕會不會因為遊戲,在他們的認知中,人的死亡只是一個數字,殺人只是兒戲。對人生命的逝去,不帶一絲悲憫。沒有悲憫的人,可不可能了解一個生命的結束,可以是一家人無法磨滅的傷痛。對人命不在乎的人,可以教他尊重、品德嗎?恰巧,民主是建立在尊重、品德之上。

我不是當權者,我不是名人,我也沒有號召力。我說了,我只是個八年級生。因為熱愛島嶼和島嶼上的人們,帶著憨勁,想藉此讓島嶼上的人,尤其是年輕人能更進步。因為理解,開始有了悲憫。有了悲憫,對人有了擔待、尊重。有了擔待、尊重,民主會不會更上一層樓呢?此願,但願成全。朋友,多久不曾在榕樹下聽耆老提當年勇?能不能離開電視、電腦,靜靜得傾聽,那一代蒼傷的疼痛?朋友,請你謹記,你的優勢和使命。

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全站分類:創作 散文
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迴響(2) :
2樓. more
2009/12/12 01:15
找個理由唄

Dear 樂空:

怕寫e-mail,你不常瞧,今晚索興在這兒留言。

今晚哪,不知怎的,文思泉湧。於是,行雲流水式地,寫不停。

在,拈花微笑。

打算入睡前的一刻,想給你一個課題:

想想:如何在「不以體制內的成績為前提下」,給你那件「圓滿」。(I think,you know what I mean.)

給個能說服我的理由唄~

(ps.呵~把問題丟給你。嘿~我可是超想把那衣服送出去的耶。早些日子給你,往後你在蔣老師的場子,就能穿上,多好!想到後,再tell me,ok?)

1樓. more
2009/10/15 20:28
無言

親愛的樂空:

也許,也許在當初的言語發聲之前,先將這篇文字,給了社團的夥伴…衝突將不會發生、心如死灰的心情…也不復出現。

你呀~是把龍應台老師的〈一九四九〉真真切切體會到骨子的孩子。

在同儕討論著網路遊戲的嘶殺之際,你已然對生命有了深層的悲憫。

沒有憤懣、沒有怨懟…悲憫的包容與八年級生的使命感,讓你的腳步不得不加快。

呀~寫得酣暢、淋漓的好作品哪~

ps.《大江大海》還在另一個同學那兒,先讓他瞧個仔細唄。接下來的晚自習,我打算走一趟余秋雨。祝  晚安…

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