第六屆信誼幼兒發展研討會暨親職講座 (6/17 ~ 19)http://www.kimy.com.tw/project/201005/conference/index.html

悠閒的週末下午前往台北板橋參加信誼基金會主辦的腦,閱讀與學習之全面

啟動孩子的閱讀 Power! 的講座 (其實已經在五月份時報名參加). 信誼基金

會對於幼兒閱讀推廣一直是不遺餘力,  這一次的研討會及講座的受邀者及議

程內容很吸引我, 但因為資格的關係只能參加週六的講座, 不過三個多小時

已經讓我受益良多了.兩位主講者各依專業所長, 一個是腦神經科學如何幫

助父母和老師教育孩子另一個講題是如何從親子共讀幫助孩子學習閱讀

、用閱讀來學習. 除了兩位來自美國的教授演講之外, 台灣師範大學李俊仁

教授也是受邀者,  在整個講座結束前的一個多小時三位大師級的教授與家

長面對面, 回答在場一些父母的問題. 當天我很認真當學生做筆記, 先把兩位

美國教授的演講內容做個整理與大家分享.

Dr. Wandell 以大腦的發展與閱讀學習的關係為主題. 許多研究結果指出了

健全的腦部發展對語言學習有直接影響, 因此在嬰幼兒成長期如果有豐富的

食物營養來源, 正常的運動及不同的生活經驗, 將有助於他們的語文及閱讀

學習. Dr. Wandell 也指出, 每個兒童的成長及身體各部發展都有不同的程

度, 爸爸媽媽們在平時多注意自己的孩子視覺及聽覺, 以及多注意提供給孩

子的學習資源.

Dr. Snow 的講題內容著重於親子共讀與孩子的閱讀學習, 及如何透過閱讀

來學習更多. Dr. Snow 舉了例子來說明孩子在親子共讀過程中不只是促進

親子間的關係, 又能幫助孩子慢慢培養閱讀好習慣, 更能增加他們的語文

能力. Dr. Snow 指出了兒童的口語語言發展與閱讀的關係, 孩子認識的字及

其意義越多, 他們更能了解所讀所看到的, 而且比其他孩子更能了解週遭的

環境/ 世界. 因此在孩子的學齡前階段是個學習的黃金時期, 多陪孩子說話,

多花些時間與孩子一起沉浸於書本中, 從剛開始的兩三分鐘, 書本的一兩頁,

一點一點的累積及嚐試不同的閱讀方式, 爸爸媽媽們也不要操之過急, 依孩

子的年齡及身心發展選擇幾本好書, 閱讀的好習慣是可以慢慢培養起來.

p.s. 由於當天的講座已經由信誼基金會派專人拍攝及錄影, 因而現場是禁止

錄音, 錄影及拍照, 我也沒有當天的照片與大家分享.

by MM