時和 非常的感激雪人娘能在第二次國中基測考完後的第一時間內，就捎來祝福的鼓勵，相信包括 時和 的小孩及 時和 都能從今年國中基測的經驗中領悟出當今教育的作法及盲點。
雪人娘說：
台北依然是教育首善之區，所以連桃園地區佼佼者都想到建中去試試身手，今年看來建中大約錄取分數不低，桃園武陵恐怕也在290左右!!
(我實在不懂，這樣的考試制度，敎會了孩子什麼，國中三年什麼事都不敢做，拼命塞死知識，論才藝沒真正才藝，論能力，也談不上什麼了不起的真章，說真的，學生和家長以及老師都被這考試制度陷害了。)
話說回來，欣賞時和對孩子能力的培養，音樂和語文能力，兼顧到，孩子還很有主見。這樣的孩子在什麼學校唸高中，日後都會衝出頭來的。不是安慰你，實在是看多所謂第一志願的孩子，日後也不怎麼樣!
衷心祝福時和的老大，今年如願高中心目中理想學校!!!!
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謝謝雪人娘的加油打氣！小孩的成長只有家長最了解。
時和 的小孩完全沒有補習，因此第一次基測在考題偏易下，錯了六題，PR值就已經掉到美國去了。
以第一次基測成績為準，高中職申請入學 建中298、北一女296、國立師大附中為291分；建中及北一女試題錯不能超過三題，師大附中試題錯不能超過四題。要考到這種分數是需要依賴好的補習班將各版本間的內容作地毯式的整理。
第一次基測有超過三十萬考生報考，第二次基測還有超過十五萬的考生要再爭取最後進步的機會。報考第二次基測小孩他還是堅持不補習，所以家長也只得看得開了。畢竟升高中/職的基測考不好也並不代表是世界末日。父母的包容與扶植可能才是小孩能否正常成長的關鍵。
時和 很清楚小孩高中教育該重視的是英文，到大學時完全得依賴英文來看原文書，因此，在高中時將會更加強小孩的英文能力。由於國中基測的鑑別率並不是那麼明顯，因此上哪個高中的影響力可能反而不明顯了。
倒是小孩目前正值成長的尷尬叛逆期，家長的包容及扶植可能對小孩的人格成長更重要，或許也更能避免小孩走向偏差的道路。
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這次國中基測見識到了明星國中的威力，包括敦化國中、中正國中、及介壽國中都各有45名應屆畢業生以第一次國中基測的成績就能申請分發到第一志願的建中及北一女(，還不包括音樂班和美術班第一志願的師大附中)，相較於小孩所就讀的(也是台北市的)國中，僅有一名同學申請分發到第一志願，可看出明星國中辦學的風氣絕對不同於一般學校。
同樣的，一般的私立國中學生基測成績也較公立國中來得顯著。因此，對於一般公立國中學生的教育，不論是走向升高中或是升高職，政府教育單位都應該投入更多的經費及師資。
雖然 時和 的小孩不見得能如願就讀第一志願的高中，但是 時和 依然支持公平的聯考，只是國中基測只考選擇題或許反而會讓學生忽略了寫正確的單字、及練習敘述和證明的能力。
延伸閱讀： 台灣的考試制度只考選擇題也許害了學生 http://blog.udn.com/leepe/826341
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後記：雪人娘強調的是五育並重 (2008/07/17)
雪人娘捎來的三篇回應都在強調五育並重的重要性，人生並不是只有基測及聯考，還有其他更重要的品德教育、藝術、群育、及生活知識等需要同步成長。
時和 認同雪人娘的見解，也認同所有家長對小孩的付出，不論是在德、智、體、群、美五育的任何方面。
重要的是家長的觀念，家長要了解小孩未來面對的世界中，身心健康、正確的人生價值觀、做人處事的EQ、以及合群的生活態度等可能都比讀死書更重要。
當然讀書也要讀到重點，從結果來看，由於大學時完全得依賴英文來看原文書，因此在高中時加強小孩的英文能力是絕對重要的。在台灣，有足夠的師資將數學、理化、生物、文史地等科目教好，卻可能忽略了英文在大學時要讀原文書所不可取代的重要性，本文因此特別強調之。
