主題3：「影動斑城」生命影展         【生命教育】

教學

目標

看見學生只熟悉自己生活的世界，忽略了其他族群瞭解，透過電影賞析，加深孩子對不同族群、不同生命同理的能力，進而更珍愛生命，願意去付出，幫助別人。

攜手

名稱

課程理念

執行說明

生命教育

科

阿蒙

正傳

影片

賞析

社會上有一些和我們不一樣的小孩，他們是特殊疾病的孩子！因為他們的弱勢、學習上的缺陷，造成人們的偏見與預設想像，更需要我們關心與協助。

藉著影片觀賞與討論，希望能從認識特殊疾病及特殊兒童開始，進而對這些特殊的孩子有更多體諒與尊重，懂得去協助、包容與相處，進而帶動他們生活中的學習與進步。

美術科

酷馬

影片

賞析

青少年間的逞凶鬥狠時有所聞，也許他們只是精力無從宣洩，也許是因為不懂得表達自己，又或許是缺乏情感的支柱。藉觀賞與討論，讓學生學習表達，增進與家人的和諧互動。

藉著影片觀賞與討論，希望給這些「飛行少年」更多的引導與關注，帶領他們重新規劃人生藍圖，勇敢展翅高飛。影片中也討論家庭中親子間的相處模式，發人省思。

延伸活動

生命教育創意服務企畫競賽

請同學討論出規劃社會參與/社會服務創意活動，並由同學親自執行活動企劃、發揮青少年的力量，將創意服務企劃實踐，參與競賽。

希望同學透過行動喚起社區民眾對教育、環保等公共議題的重視，對生命價值有更多理解，將課本以外人生體驗融合在自我核心價值中，內化為處事核心價值。

成效

本主題透過與富邦文教基金會、中映電影共同辦理的『生命‧影像教育計劃』，以生命教育科為主體，結合美術、音樂、生涯規劃、護理等領域課程教學與學習，共計有7位教師，針對高ㄧ、高二1600多名學生進行教學，並討論分享影片中的人生啟示。觀賞的電影包括「酷馬」、「阿蒙正傳」、「不老騎士」，涵蓋了青少年親子間的相處、特殊教育的學習、老人生活的關照等議題，希望讓學生瞭解社會各個族群的生活樣貌，進而主動關懷及協助。延伸活動中學生多組設計創意服務企劃並實際力行參與競賽，從學生創意點子「陽光不老戰士」、「Free  Hugs擁抱溫暖、擁抱愛」、「爺奶開心果」、「阿公阿嬤一起玩國樂」、「每週一抱」都可看出他們在生活中真切的關懷老人、付諸行動的創意表現。從愛自己、愛家人，推廣到愛社會的層面，落實了生命的關懷與執行力，發揮雄女學生愛無限的行動力。