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B段班學英文--前言5:想做的貢獻與影響
2010/07/20 20:18
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想要給讀者怎樣的貢獻:

Ø 給小時候英文課沒學好的人,最快速學「會」用英文的教材。

 

Ø 給小時候沒機會好好學英文的人,學會「基本」英文的工具。

 

Ø 給自認為永遠學不好英文的人,一個重建自信的機會。

 

Ø 給所有在高中、專技、大學任教的老師,面對「基礎不好」的學生,一個有效的補救教材。

 

Ø 給所有關心孩子英文成績不好的家長們。

 

想要引發什麼樣的影響:

Ø 引發各科教師,能編寫B段班適用的教材。

 

Ø 引發所有家長,給自己的孩子多一個機會。

 

Ø 引發所有學習能力較弱的孩子,能有尊嚴地學習到基本的程度。

 

Ø 希望將來高中畢業生考大學不會再有所謂總分7分、18分之類的情況。

 

Ø 希望將來學測能有兩套試題,學校可自己選擇採計哪種分數。台大、清大、成大、交大等國立學校可採計菁英教育思維的試題,後段學校或進修部可採用B段班試題。

 

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