把握自己的方向

　也許，在座的同學對於就業，已經各自下了一個紮實的定義。
從國民小學到國民中學乃至於現的高中，似乎大家對畢業已經不再陌生了。但是各位有沒有仔細回想過：小學、國中畢業時的心情和現在高中畢業是否有所有不同。

　小學.國中畢業時所想到的只是升學問題，而高中畢業則是一個全新的起步。
畢業後有的要升學、有的要就業，不管任何一種選擇，自始至終都需要接觸到社會廣大的民眾間人與人的互動，以及其他種種就業的問題。
何況現在的社會已經由農業社會轉向工業社會，不管你是什麼學校畢業的，都必須要有專門的知識和技術才.能.找.到.工.作！
同時，我們的職業觀念，也應該隨著時代的不同而改變。

　有許多青年不瞭解目前的職業狀況及社會的需要，而盲目的選擇職業，到頭來卻是一無是處、失魂落魄....甚至可能遭受不良分子的引誘，參加不法集團而毁了一生的前途，成為社會國家的敗類。
所以在選擇職業前需對有關職業知識做準備。不管從事任何一種職業，只要肯努學習，踏實的付出智力.勞力，都會有所成就的。

　所謂「行行出狀元」，就是這個道理。

　其實，無論做任何工作，要看出自己是否適合那件工作，並不容易。如果我們認為工作賦有挑戰性，就會是一項越做越有興趣的事。
工作的興趣是在進行工作的過程中產生的。也就是說，只要認真地工作，漸漸地產生樂趣，並且在忍耐與刻苦之中，發掘出成功的喜悅了。

　現代大多數的年青人都不夠沈著穩定，今天決定這樣，明天又改變了。
常常可以由他們口中聽到許多的埋怨，像「這工作不適合我的性格」啦、「我不願在那個主管下做事」啦、還有人會講「薪水太少了」.....諸如此類的怨語，到處可聞。

　其實這類埋怨都是因為懶惰和自私所引起的。可是卻很少想到：「我的能力是否足以勝任？」、「我還有那些東西需要學習？」....
所以我認為，在找到適合自己工作的場所之前，一定先要具備多方面的經驗才行；
不妨在不同性格、不同見解的主管下磨練，使自己能有更好的修養，精益求精才是正途。

　蔣總統經國先生曾說：「熱忱與愛心，可以說是激發我們勤奮工作的一股原動力。我們任何一個人要想在自身工作崗位能有出色的表現，就非得要靠我們把全付精力投置在這項工作不可。有了志趣和意願，然後才能敬業、才能樂群、才能建立起我們為工作而生活；而不是為生活而工作的正確觀念。」

　所以，我們每個人都需要體認「勞動是神聖」的道理。
就會為自己的職業感到光榮，有了這個概念，還需把自己的職業生活化、日常化。
抱著這種正確的想法後，再仔細考慮自己適合什麼工作、適合在什麼場所、有怎樣的使命，生活和職業才會有意義。

　另外，有人或許會認為就業是學業的終止。其實不然。
就業之後仍然有一個深富挑戰性及體驗性的「大學校」，那就是「社會」。
社會是一個多層面的形態，有多采多姿的工作性質。至於如何來克服和利用工作的機會或閒暇時間研究發明、創造新的技術、改良生產品質，就就全要靠自己的深思運用了。

最後，祝福大家，謝謝！

 哈哈～我又要笑掉大牙了！

這種演講題目，真不知道是出題老師的頭腦有問題，還是學生頭腦有問題。
那時候我們才都高三即將畢業。
職業學校的學生通常畢了業就是就業，也許出題老師是一派好意；
但是要同樣年紀的我們演講「把握自己的方向」給同樣年紀的同學聽....
這、這會不會是要小孩教小孩、瞎子給瞎子指路呀！　　

我哪裏會知道我畢業後要從事什麼行業?!沒聽過"畢業就是失業"嗎?!
對未來都在懞懂中的我，怎麼可能會指出什麼明燈給同學呀～
真的是要瞎子摸象！我又不是張老師，我是應屆畢業生哩！

所以這篇講稿真的是不知所云的，我能掰出這般理論，還真的是佩服自己；
或者是說，給現今已深入「社會大學」的我，嚇出一身冷汗來！
真的是，初生之犢不畏虎(不怕死)

來說點好笑的吧。
每次要代表班上參加演講比賽以前，導師總是在班會或是自修的時候要我上台練一練，一方面加強背誦的熟悉度，一方面也可以隨時修正語調或神態。

其中有一句：像「這工作不適合我的性格」啦、「我不願在那個主管下做事」啦、還有人會講「薪水太少了」.....
我的語調和手勢就是第一個「」伸出左手，然後第二個「」伸出右手，然後再第三個「薪水太少了」時兩手上下一抖、輕輕的搖著頭、害了了啊的說著。

練了幾次以後每到這個句子，台下的同學也開始跟著分別伸出左.右手，最後再兩手上下一抖、輕輕的搖著頭、也害了了啊的學著：薪水太～少了...
然後，全班一起哄堂大笑！。

呵呵～這還真是個無聊的比賽題目，不懂老師怎麼會出這麼瞎的題目；
不懂我怎麼會得到第一名的...........哇咧～真！瞎！