陽光憂憂 在演戲中蛻變 文/課輔老師 黃雪芬 傍晚的餘暉斜斜地照進課後照顧班的教室裡，一陣誇張的哄堂大笑打破了寧靜。 「嘿，看我牛魔王的厲害！」女孩做了一個滑稽的跳躍動作，綁著馬尾的頭髮，隨著動作在空...

閉上雙眼 用心擁抱大樹 文/據點社工 蘇寶池 一堂沒有黑板的地球日自然課 今年的「世界地球日」，我決定給課後班的孩子一個不一樣的下午。與其把他們留在教室裡，看著投影片講述遙遠的環保概念，不如帶著這群總...

悄悄萌芽的學習步伐 文/課輔老師 董旻科 有些成長，像一顆被埋在心裡的小種子，不張揚、不喧鬧，甚至在很長一段時間裡，看不出任何變化。但只要土壤足夠穩定、有人願意等待，它就會在某個時刻，悄悄萌芽。 對小...

【雪巴育幼院10周年】系列之三 從被帶出山谷的女孩，到走回村裡教室的老師 ——雪巴育幼院第一位畢業生返鄉任教的故事 文字整理｜國際服務處 謝慧瑾 前言 清晨的山谷，瀰漫著霧氣，孩子們背著書包，一步一步...

多幫別人想  貼心地關上紗門 文/課輔老師 陳怡君 「如果你和世界同成長，你的天空一定充滿陽光，不要讓偽裝擋在關心朋友的前方，包容別人用你的好心腸。」 ~《多幫別人想》優客李林~ 輕快的旋律 開啟品格...

一隻烏龜 打開了沉默的世界 文/據點社工 黃玉樺 被困在「不知道」裡的孩子 范迪(化名)來自新住民單親家庭，平時話不多，反應較慢，理解與學習能力相對較弱。由於母親本身中文能力有限，在陪伴與課業輔導上常...

用愛縫補 母子交錯的生活時差   文/據點社工 陳治勲 在兒少服務的現場，我們常看到的不是「誰不愛孩子」，而是看見「生活來不及讓人好好相愛」。身為單親的母親不得不堅強，而孩子也就不得不勇敢。 俊彥(化...

從對抗到合作 克服寫作業的心理挑戰  文/據點社工 田喬靜 毅安(化名)是社福中心轉介過來新市課後照顧班的孩子。113年12月入班，初期看起來，他的表現都蠻正常的，只是寫作業容易分心、專注力較分散、喜...

早熟女孩  舞台上展現自信 文/據點社工 謝庭萱 依娜(化名)來自原住民家庭，平時在課後班裡都是老師的小幫手，非常貼心且活潑，而且很有責任感。然而，在這份開朗的背後，卻隱藏著她必須提早長大的早熟。 在...

手機課程—誰說AI是年輕人的專利？ 文/據點社工 賴世芸 在這個AI技術日益普及的時代，科技早已悄悄走入你我的日常。去年開始，我們便思考著，除了教導據點長輩基礎的手機操作，能不能讓他們也認識AI，將A...