"喔~老師我不會啦！"我最乖的一個學生，從來不曾如此抗拒過。

"這你一定會，答案都已經算出來了，我們只要把被偷走的小數點，點出來就行了！"小數的乘法，學也學過、考也考過了，他連抬頭看我算都不願意。

"我有畫你要的哆啦A夢喔~你分數快集滿了，等等下課換給你！"

"騙人！"發展明顯遲緩、動作很慢，聲音從來不超過五十分貝，不管跟誰說話都唯唯諾諾的；這小子今天不知受了什麼壓力，從來就沒有看過他這樣爆發。

"不信你問小山，小山今天中午是不是有看到老師桌上畫一半的哆啦A夢？"

"有啊！超漂亮的耶！"沒有白疼小山，講了一句公道話。

"騙人！！！"

我很賭氣的走出教室，回辦公室拿了這幅畫。

"看吧！老師怎麼可能騙人？"他看到畫，眼神都亮了起來。那堂課後面的二十分鐘，小山只做錯兩題，他一題也沒錯，我有種得救的感覺。

小叮噹，謝謝你。