2006/06/06 民生報社評
趙建銘與醫學倫理教育
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/3342745.shtml

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醫師一向是社會菁英的主力團體，亦即對社會價
值觀同樣應具有深遠的影響力；醫學倫理教育出
問題時，顯然不應歸咎給社會............
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好像那些醫德大師們
可以把人腦format後重灌一樣....

就立足點來說

醫學教育面對的
絕大多數是18歲高中畢業生
早已經過社會洗禮
國民教育面對的
則是6-7歲幾未涉世的幼稚園畢業生
哪個比較有利於道德教學?

而教育時間上

國民教育有9年的時間
醫學教育只有7年
其中還包括繁重的醫學知識課程
哪個比較有利於道德教學?

趙建銘所涉及的案子
大部分並沒有對病家有直接不利影響
與醫學專業倫理無涉
或有人期待醫學倫理中要包含一般道德倫理

然而對於一般道德倫理
9年國民教育做不到的
卻期待7年醫學教育可以做到???
醫學教育與其緣木求魚
不如把精力集中在業務上的專業倫理
否則過度空泛要求下
連專業倫理都淪喪
這個社會就得不償失了....