學習從模仿開始。
模仿父母的動作,模仿老師如何說話,......
於是,
遇到學生下筆有困難時,
偽青年總說:憑空想像很難,所以,我們可以先從參考別人的東西,加上自己的想法開始。
國語課加入繪製心智圖時,前兩課都提供了範例,
甚至連課堂上已經提過的大意,都整理成小單子讓學生黏貼在課本上。
不教而戰謂之虐,請學生完成任務時,這是偽青年常提醒自己的幾個字。
有些學生之前就接觸過心智圖,有些學生是第一次,
因此分次引導學生完成,中途讓學生能互相觀摩,都會減少學生對新事物的抗拒。
換個角度來想,如果要大人離開舒適圈,漸進式不是也比較沒那麼大的壓力。
那天,把學生作品張貼在教室後方後,
某生跑來對我說:老師,你侵犯我著作權了。
偽青年笑著說:之前就說過了喔!會讓大家都看到彼此的作品啊!互相學習是很重要的。
對啊!老師有說過。一旁的孩子附和著。
數學課,提到了關鍵詞,放射性結構,也帶了一些顏色和圖像,算是有帶到四個運用的原則。
一點一滴,一點一滴,開始了才會變厲害。
透過心智圖多方聯想來協助寫作,也是日後要進行的部分。
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- 4樓. 默雪泥2023/10/04 08:45很少看到數學的心智圖,蠻有趣的。(國語的心智圖倒是司空見慣^_^)
相較於國語,偽青年覺得自己比較會教數學。
又或者是因為腦中一直記得多年前教過一位高年級的男孩,數學本來不太好,
但有一天見到他覺得自己變厲害的眼神,給了偽青年正增強
偽青年 於 2023/10/04 21:04回覆 - 3樓. lillian2023/10/02 07:24真正的“青年”!
早安!
年齡只是一個數字
年輕與否 取決心態.....
寬心是個心態最好的人
無須偽裝~
絕對是個真正的“青年”!
周一愉快
一周開心謝謝您的肯定。
會自稱偽青年,是從2015年的克羅埃西亞之旅後。
https://blog.udn.com/shiquan/29371585
明明是資深老師了,但換到新學校,就變成新人,覺得更貼近偽青年了。於是...
偽青年 於 2023/10/02 20:58回覆 - 2樓. 阿丙0.62023/09/28 11:26
學習始於模仿終於自滿
創造始於自滿終於模仿
- 1樓. 皓呆土豆2023/09/27 22:13心智圖 ,看起來蠻有意思 ,我也第一次看過 ,教學真的在進步中 ~
這段時間有不少這主題的書籍和相關課程,甚至有比賽。
偽青年認為這方法是在協助記錄下針對某一主題的思考,但並不是每個人都需要這種方式。
就像有人可以過目不忘,有人需要透過某些方法才能記住。
提供不同的方式協助學生學習,但重點得要是他們願意。
偽青年 於 2023/10/01 09:27回覆