講座時間:107/10/13-14
孩子專注力與陪伴互動
BY洪惠嘉心理師
主題:
一、兒童與青少年精神疾病診斷與輔導
二、談設限
三、當我們“玩”在一起:談遊戲治療
對象: 金門寄養家庭
寄養家庭是孩子另一個避風港
以前在法院與青少年工作時，發現許多個案在幼稚園或國小階段都曾在寄養家庭待過，他們都因為不同理由被短暫安置在寄養家庭，後來又再度回到自己的原生家庭。我曾經問過他們，喜歡住在寄養家庭嗎?他們都說不喜歡，因為寄人籬下的感覺，讓他們覺得沒有根。我繼續追問他們:「寄養家庭的爸媽對他們好嗎?」，不可否認的是寄養家庭的爸媽都很關心他們。
寄養家庭孩子情緒張力大
安置在寄養家庭的孩子多來自家暴、性侵、疏忽照顧或照顧者故意遺棄，離開原生家庭來到寄養家庭，表面上身體安全了，但心裡卻承受被至親拋棄的痛苦。寄養家庭的父母對他們付出，明明是他們所渴望的，但一想到與他們有血緣關係的照顧者卻是加害人，他們就無法相信人。信任關係一旦破壞，就很難重建，因此面對寄養家庭的父母，許多試探性的破壞行為就成了關係重建的序曲。當寄養家庭的父母能忍受他們高情緒張力的行為時，他們就願意相信寄養家庭的爸媽是真心為他們好。
寄養家庭孩子精神疾病比例高
有些寄養家庭的孩子其母親懷孕時煙毒不離口，生下來的孩子像磨娘精，特別難照顧，把照顧者折磨到不成人，到最後小孩又遭到一陣毒打，如此惡性循環成了家暴的受害者。許多寄養家庭的爸爸小時候就有注意力缺陷的問題，青春期變成品行疾患，經常出入監獄，成年人變成反社會性人格，工作不穩定，但異性關係複雜，很快就進入家庭關係，所生的孩子又遺傳他的注意力缺陷的問題。整體來說，寄養家庭的孩子之所以精神疾病高，與母親生產過程中經常接觸菸毒有關，另有些寄養家庭的孩子則遺傳到父母的精神疾病。這些孩子的父母往往是社會弱勢，無法提供給孩子正向環境，導致他們原有的精神疾病症狀更明顯。
寄養家庭父母給設限非常重要
這些寄養家庭的孩子原本的家庭結構性差，生活作息紊亂，父母給的設限往往未能落實於生活中，導致他們對規則的遵守比一般孩子難。面對如此失序小孩，寄養家庭的父母一定要給予他們一個框架，協助其行為符合學校、家庭和社會的規定。設限一旦訂了就要落實，必要時還必須給予一些處罰，否則孩子就會吃定寄養家庭的父母。
