107/10/05蟠桃國小性平教育與親職教育講座—孩子的性平教育學什麼?

                                           洪惠嘉心理師

講題大綱

*孩子為什麼必須學習性平教育?

*性平教育的內涵

*性平教育迷思

*身心理自主權—身體界線

*青少年的情感教育(恐怖情人辨識)

*網路交友

 

爸爸參與比預期多

 

做過不少親職講座，發現每次參與都以女性居多，但到現場卻發現參與人數比預期多，不僅如此，參加的家長還有許多男性，顯示家長重視此議題，而且家中的男性角色願意參與親職教育有增多的傾向。

 

中低年級學生家長重視此議題

 

當時在設定性平教育的議題以高年級的學生家長為主，想說高年級學生的家長，可能因孩子邁入青春期，對性平教育的講題可能較感興趣，但參與的學生年級家長反而以中低年級多。我覺得家長有防患於未然的概念，才想早點了解性平教育。

 

性平案件多，促使家長對孩子性平教育的重視

近幾年的性平案件受害者有許多高學歷高社經地位女性，顯見性平教育在其生命中缺乏，這也是為什麼政府重視學校的性平教育。同時許多關心教育的家長也開始重視此議題，而願意花時間來了解如何在家中落實性平教育。

 

媽媽擔憂兒子成性平加害人

少子化關係，父母生得少，獨生子女多。原本擔心父母會過度寵溺小孩，後來發現當天來參與講座的家長可能較不會寵溺小孩，可是因為看了太多社會事件，他們也擔心自己的孩子缺乏性平教育的知識而成了加害人，才想多了解性平教育。

 

學校重視性平教育

蟠桃國小徐秀鳳校長本就是性平教育輔導團的團員，上學期所辦的性平教案書寫，我也有參加，具輔導室老師表示上學期就已經辦過「用繪本教孩子性平教育」的講座，這學期又申請苗栗縣家庭教育的性平親職講座，說真的該校的家長真的很幸福，因為性平教育在該校落實很徹底。