今天因為期中考閱卷的事去找系主任。因為近來學校在樽節成本 (always… )，預算吃緊，能用來聘僱 marker / grader 的錢愈來愈薄。另一方面，學校怕我們聘用自己認識的朋友，結果錢轉個彎進了自己口袋，所以依規定只能聘用 post-graduate 在學學生來 grade 大學部期中考考卷。

我問了有意願的 post-grad 學生，只有一位有經驗，而且他只能幫忙 10 小時。可是助教一個人負責兩個科目，合起來大概有 400 個學生，因為學生預期我們在考完試後兩個星期之內就要歸還考卷、、、 10 小時絕對不夠、、、 除非她不睡覺，或是只能亂改一通。

我告訴系主任，今天一份考卷，除了助教之外，最好另請一位 grader 來幫忙。可是我要說的重點是，如果請超過一位 grader, 雖然說付錢的總數一樣，coordination 就相當不易；因為我會請同一位 grader 負責批閱同一個題目，以確保評分標準公平。也就是說，一位 grader 批閱全班考卷的同一題之後，才能交給下一位 grader. 考卷這樣傳來傳去，並不是很安全。

而且我說，這些 post – grad 的學生，課業其實夠重了。我自己的立場，其實是希望他們在學期中盡量專心 study, 要打工，等到期末會比較合適。

不知道怎麼回事，系主任聽完我的想法之後，很不高興。他問我，如果人力真的不夠，我為什麼不幫忙 grade. 我聽了很驚訝，告訴他這是一門新課，我花上全部心力準備都不覺得 comfortable, 怎可能有餘力閱卷。

原本在他當上主任之前，我們已經是朋友，所以他這樣提議，讓我頗驚訝。沒想到接下來，他開始 attack 我，說是以我的資歷，應該是什麼課都能教，而且既然在此職業圈內，工時長是預料之內的事。吭！我到此學校第 5 年，這是我教的第 4 門課了、、、 比我早期進來的，多半只教過兩門課耶。

而且我是「歪果忍」耶！一來被 assign 的科目，多半是沒有修過的。再來我所有的教育都是在台灣完成的。即使是修過的課程，許多上課要用的詞彙，我都必須一一查過，確定用法正確，發音也不能太離譜才能上場 ─ 因為我壓根兒從沒聽過那些詞彙英文發音阿。

我有時若不太確定某些發音，特別是有些從 French / German 輸入的英文字，我會先學線上字典的發音，然後再請 Ed 聽聽看是否能聽懂。他有時笑著說，馬麻妳的發音怎麼跟 Google Dictionary 一樣咩、、、沒有錯阿，那就是我的英文老師, 可見我學得有像喔。

其他方面，準備作業和考卷，花的時間都是別人的好幾倍。系主任這樣批評我，暗示我的能力/工作效率不足、、、可我又能怎麼辦呢？一週工作 60 小時，已是我的極限阿。

後來即使系主任跟我道歉，還是覺得頗為心寒。因為我和 academic head 沒有淵源，才會總是被排著教新課。我已經全力配合了、、、有時為了隔天的課熬夜準備，心想教書第 24 年了，只因為人在異鄉，所有在台灣的資歷和人脈都歸零，才會跟 junior colleague 一樣被壓榨、、、 可是我畢竟年長許多，真的是吃不消阿。

只不過是要個 grader 的預算而已。如果上面預算卡得緊，主任大人，你好好的說，我會體諒。為什麼要對我進行人身攻擊呢？Sigh... 而且先暗示我能力不足，再說 sorry, 事情並沒有解決，只是讓我心裏更不舒服。

下次再也不找系主任談了。寧願自己出錢找 grader, 至少不用 being judged 啦。