作者：艾德勒，范多倫/著

出版社：台灣商務／出版日期：2007年05月01日

語言：繁體中文／ISBN：9789570517989／裝訂：平裝

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　　你是否曾懷疑過，自己的讀書方法，是否正確？

　　的確是應該懷疑的，有很多正在求學的學生，不知道如何閱讀。不管是一本小說，或是一本散文集，甚至是單篇文章，讀完之後，仍無法得知，文中真意說些什麼？抑或是，在文章當中，應該注意那些關鍵，作者到底想表達的意思是？

　　在學期中，曾讓學生做過練習，就是以課本中的白話文（含散文與小說）為例，請學生們自行閱讀，然後回答我的問題，當然，問題必須經過設計，結果是讓人驚訝的，原來，學生們讀完一篇文章，並無法自行掌握文中內涵，也難怪每次請學生寫讀書心得時，其表現總是差強人意。

　　癥結點在於學生是否知道閱讀的方式，不管是小說、散文，抑或是學術性的、科學性的各類文章書籍。

　　既然如此，得先知道方法。如何閱讀一本書，什麼樣的書，用什麼樣的方式去閱讀，才能完全明白書中意涵。

　　這本書，談得很詳細，包含各種閱讀方式，並解析，不同的閱讀方式，可以收到不同的效益，面對一大堆書籍，什麼時候應該用什麼樣的閱讀方式，在書中，將一一分析。

　　例如：書裡將閱讀分為四個層次，包含基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀，這些閱讀層次，有時會交互使用，對某些書而言，有時只需要單純了解。

　　書中還有些重要的觀念，是求學階段的學生必須知道的。例如：「所謂的閱讀速度，理想上來說，不只是要能讀得快，還要能用不同的速度來閱讀──要知道什麼時候用什麼樣的速度是恰當的。」（P.41）

　　以正在求學的學生角度來看，或許第一眼看到此書，會望之卻步，但是，只要能耐著性子看完這本書，相信會獲益良多，因為，不僅會讀課外讀物，連課程裡的所有知識，都可以知道應該如何閱讀，並進一步吸收。