至十二世紀曾是佛學聖地，也是全球最古老的大學之一，當時僧人學者逾萬人。唐
代高僧玄奘法師也在此講學取經，直到一一九三年突厥兵入侵破壞殆盡，佛教也
因此式微，但如今印度與日本等亞洲國家攜手合作，準備重現那爛陀大學的光華。
那爛陀寺（Nalanda）遺址位於比哈省首府巴特納東南方五十五公里，在古摩揭陀
國王舍城的附近，傳說建於西元四百二十七年左右，佔地廣闊。
至今出土面積僅十四公頃，還不到原來的十分之一，清理出來的建築遺址有十五處
，多為紅磚砌成，僧房櫛比，不計其數，無論講堂、膳堂都能同時容納千人以上，
可想見當年成千上萬僧眾在此參學勝況。
「那爛陀」的梵文意思就是「知識的給予者」，因此那爛陀大學不僅是古代印度佛
教的最高學府和學術中心，同時還教授哲學、邏輯、語言、天文、數學、醫學等知識。
在最鼎盛時期，曾經藏書九百萬卷，僧人學子達一萬人，教師兩千人，並且是世界
上最早的國際學府，包括中國、韓國、錫蘭（今斯里蘭卡）、印尼和波斯（今伊朗）
的僧侶、學者均前來留學進修。
 那爛陀寺遺址至今出土面積僅14 公頃，還 不到原來的1/10。(中央社) |  那爛陀寺(Nalanda) ，僧房櫛比 |
直到西元一一九三年，突厥大將基爾吉率領回教大軍侵佔那爛陀寺，搗毀寺院和圖書館，
大批僧侶不是遭到屠殺就是逃往西藏及鄰國避難，從此那爛陀寺失去昔日光輝。這也
是佛教從此在印度式微，改在週邊國家繼續傳承發揚的主因。
一九一五年起，德國和印度考古學家根據發現的線索，參照中國「大唐西域記」的記載
，進行了三十多年較大規模的發掘，出土和清理了十多處遺址，並列為國家古蹟，也就
是今日朝聖者和觀光客見到的面貌。
比哈省雖是佛教聖地，境內多佛教古蹟，但至今在比哈省，當地居民多數不知道佛陀
、佛經是什麼，每年抵達印度緬懷那爛陀遺址者，反而以印度以外的佛教國家人士為主。
不過，最先提議重建那爛陀大學者是印度現任總統卡蘭。他在去年初針對印度全國最
貧困落後的比哈省，提出若干招商引資發展經濟的建議，包括吸引外商投資鋼鐵和汽
車等工業外，文化建設也是重點之一。
而比哈境內佛學聖地那爛陀和釋迦牟尼悟道之地菩提伽耶，都是吸引佛教盛行的東亞
和東南亞國家人士前來投資和旅遊的重點。
在卡蘭的加持下，比哈省政府決定重建那爛陀大學，並開始著手徵購土地，消息傳出
後，包括中國、日本和新加坡都表示了積極參與之意，其他如韓國、斯里蘭卡、緬甸
和泰國等其他亞洲國家也表示了興趣。
玄奘紀念堂位於印度北部比哈省境內，
中國並且利用去年是中印「友誼年」的名義，在那爛陀遺址附近捐資興建了一座美輪
美奐的大型玄奘紀念堂，並已在今年稍早舉行落成典禮。
去年五月，一個日本代表團在當地政府陪同下訪問了那爛陀遺址，表示有意投資在遺
址附近重建一個仿傚當年那爛陀寺的現代國際大學，希望深具歷史意義的那爛陀大學
能夠再度成為現代社會的「學習和知識中心」。
六月十二日，日本駐印度總領事元康野呂再度代表日本政府向比哈省政府表達了懇切
希望。他說，日本人民迫切希望與佛教發源聖地的比哈省建立更密切的文化關係，已
準備投資一億一千萬美元重建那爛陀大學。
在此同時，新加坡也計劃和印度合作在比哈省南部的佛陀悟道之處菩提伽耶，興建一
所那爛陀印亞學院。學院將按照現代大學的標準建立，除了一般大學設有的學科之外
，還將特別設立佛教研究所，並且要求全體教員都要對佛學有所研究。
學院的管理將由印度和新加坡各派一批專家獨立管理。學院初步計畫占地八十一公頃，
投資金額約一億一千六百萬美元。
根據印度教育諮詢委員會十五日提出的那爛陀大學重建計劃報告，新的那爛陀大學將
不僅僅是一所佛學院，也是設置各類學科的現代化大學，包括科學、哲學和神學等，
碩士班研究學科方面，則涵蓋資訊技術、生物資訊、研究發展和應用科學等。
報告說，在第一期五年計劃裡將成立七所學院，收容學生四千五百三十人、教師四百
五十三人。在全部十年計劃完成後，教師人數可望增加至五百八十人左右，校長將由
國際知名學者出任。學校建設也將仿照古那爛陀大學，所有教師學生都住校生活。
據報告，重建那爛陀大學總工程費約二億五千萬美元，目前比哈政府也已購置土地供
做建校用，預計今年底之前動工。
印
度也已經和日本、中國和新加坡等三個已表明投資參與重建工作意願的國家，組成
了重建諮詢輔導小組，由一九九八年諾貝爾經濟學獎得主沈恩率領，負責對整個重
建
計劃進行審查，並預訂七月在新加坡召開第一次小組會議，隨後轉往東京和北京交換
意見，預計在今年底之前彙整出一套執行方案。
曾經盛極一時的古那爛陀大學，自西元一一九三年遭突厥兵入侵破壞後，至今時隔
八百一十多年，如今又在亞洲佛教國家有意振興佛教聖地的攜手合作下重建，準備
重現昔日輝煌歷史的日子已是指日可待。
其意義也就如比哈省政府首席部長辦公室主管教育事務首席秘書吉哈所說：「那爛
陀將重現成為一所現代化的國際大學，但它不屬於比哈，它屬於全世界所有。」
=======================唐朝玄奘高僧1300多年前歷經跋涉前往那爛陀寺尋找“真經”時，那爛陀寺那優美
的建築和萬人爭頌佛經的景象令人振奮。然而，作為印度佛教的最高學府和學術中
心，那爛陀寺卻因800年前的一場戰火毀于一旦。今年8月，印度國會批準了重建
那爛陀大學的計劃，這讓印度學者再現那爛陀輝煌的夢想更進一步，也彰顯了印度
要重振其全球文化大國的“雄心”。
計劃邀鄰國建“國際佛學院”
今年8月，印度國會上下兩院通過法案，正式批準重建那爛陀大學。印度外長卡烏爾表
示，重建後的那爛陀將是一個非盈利、非國家、非宗教性質的自治國際機構。東亞的
16個國家將成為重建那爛陀大學的夥伴，那爛陀大學建築設計方案將舉行國際競標。
領導那爛陀大學重建工作的阿瑪蒂亞‧森說：“那爛陀大學是世界歷史上最頂尖的知
識成就之一，我們必須竭盡全力使之重現輝煌。”
按照印度政府的計劃，那爛陀大學的重建工作將在1年內啟動。那爛陀大學獲準在其原
址附近重建，其佔地面積將達200公頃。據估計，僅僅是重建那爛陀大學的校園就需要
5億美元，由于那爛陀大學所在的比哈爾邦是印度最貧困的省份之一，因此，用于改善
相關基礎設施的資金也將達到5億美元。多年來一直在爭取那爛陀大學重建的人士表示
，重建需要籌集大量資金。阿瑪蒂亞‧森說：“古代那爛陀大學修建的資金來自于許
多村莊和王室。而現在，我們必須向政府、私人和宗教組織尋求捐助。”那爛陀顧問
團成員、新加坡外長楊榮文表示，新加坡的佛教團體有意為重建那爛陀大學籌集資金
。有報道稱，新加坡的佛教團體已經向新那爛陀大學的圖書館捐贈了數百萬美元。日
本等其他亞洲國家的佛教團體也將成為那爛陀大學重建主要的籌資目標。
按照規劃，新的那爛陀大學在初期只設研究生院，由國際關係和和平研究學院、商業
管理學院、資訊科學和技術學院、歷史學院、佛教研究、哲學和比較宗教學院、語言
和文學學院、生態和環境學院等7個學院組成。印度前總統卡拉姆將擔任名譽校長，執
行校長由印度社會學家戈帕‧薩巴瓦爾擔任。為表示歷史傳承，新的那爛陀大學將使
用古代那爛陀大學的印章作為校徽。
阿瑪蒂亞‧森承認，要實現那爛陀復興之夢還需時日。“幾年內一些建築就會建成，
我們將開始安排院係，但我們必須明白，一所大學需要很長時間才能建成。”印度外
交部正在著手相關工作，以簡化簽證手續，讓更多的外國學生和學者進入新那爛陀大
學從事學習和研究。在校園建設期間，那爛陀大學將在新德裏的一個辦公室開始運作。
目的 重樹印度文化地位
印度媒體分析稱，重建那爛陀大學對于提升印度高等教育水平具有重要的象徵意義
。印度有近12億人口，盡管經濟發展迅速，但印度全國只有約350所大學。印度國家
知識委員會建議，
印度應當在未來數十年內新建1500所大學。由于優質高等教育資源緊缺，許多富裕的
印度家庭都把孩子送到美國、澳大利亞和英國接受教育，許多印度人在完成學業後就
留在了海外。
那爛陀大學重建計劃的支持者希望能重現歷史上這所大學的輝煌，並借此扭轉印度人
才外流的趨勢，以便有朝一日再度吸引各國學生競相前往印度學習。《印度快報》認為
，重建那爛陀大學至少有三重重要意義。首先，它將成為一個優質的高等教育機構；
其次，重建那爛陀是一種“尋根”之舉，是對印度學習精神的追索；第三，歷史上的
那爛陀是一個“國際品牌”，今天，新的那爛陀大學也有望被打造成為印度在全球化
大潮中的一個象徵。《印度人報》將那爛陀重建稱為“軟實力工程”。該報認為，那
爛陀大學將在兩個層面上凸顯軟實力：聯係崛起的亞洲和西方、聯係印度與亞洲。
印度學者希望借助那爛陀大學重現昔日輝煌，在學術和知識領域提升亞洲的自信，並
擺脫亞洲在學術和學者認可方面對牛津、劍橋、哈佛等西方知名大學的依賴。一名
印度官員曾表示，重建那爛陀的目的是“強調東方智慧的重要性，並確保人類對知識
的渴望不僅僅是被西方所主導”。那爛陀顧問團成員N.K。辛格說：“重建那爛陀大學
成了亞洲復興的一種象徵或標志。亞洲正在重新獲得經濟實力，亞洲也在尋求以某些
方式重振泛亞洲的知識傳統，而那爛陀最能代表這一傳統。”
印度媒體還強調，那爛陀的重建是一個多國項目，並不希望引發與任何亞洲鄰國的競爭
，但與此同時，它們也承認，那爛陀將鞏固印度在亞洲的地位。
建議 不應沉溺過去輝煌
印度知識界人士對“那爛陀”有著極高的期望。比哈爾邦歷史學教授拉維坎特‧
辛格說，“那爛陀曾是一個神聖的名字，它的終結是一段悲慘的歷史，一切都被焚
毀了，但是它的輝煌仍將不朽。”
印度學者指出，時隔800年之後再來重建那爛陀大學，需要的不僅僅是金錢，還需要
一種追求完美的決心。新建的那爛陀大學應當不僅是一座校園，還應當代表了一種
精神。新德里教育專家帕古恩‧帕塔克說：“重建那爛陀大學的想法非常棒，但我
們必須了解那爛陀的真正精髓，它是一種無所不包的普遍性。”帕塔克還表示，
重建那爛陀應當成為印度打開大門吸收國際學者和學生的良機。印度防務分析和
研究所研究員P.K。高塔姆則撰文稱：“一座偉大的大學是一個社會最好的名片。
如果重建那爛陀大學，它必須成為配得上這個名字的一所大學，而我們也必須成為
配得上21世紀那爛陀的一個社會。”
許多印度學者認為，那爛陀的重建計劃應當更多地著眼于未來，而不是僅僅沉浸在
過去的輝煌中。“通過教育和文化來加強與鄰國的關係，這是正確的前進方向，”
德里大學國際關係學者奇特拉‧森古普塔說。
背景
那爛陀大學曾遭三次破壞
玄奘進修處為世界最早大學之一
那爛陀(Nalanda)源自古代梵文裏“蓮花(nalam)”，蓮花在印度是知識的象徵，因此，
那爛陀的意思就是“知識的給予者”。那爛陀大學舊址位于印度比哈爾邦，它始建于
公元4世紀，是世界上最早的大學之一。在其後數百年間，那爛陀作為一所佛教學院
確立了卓著的國際聲譽。
比哈爾邦首席部長尼提希‧庫馬說：“當歐洲人還生活在荒野時，那爛陀大學就已經
是一所國際化的學府，它有非常光榮的歷史。”歷史學家相信，鼎盛時期的那爛陀擁
有大小10余座佛寺、1萬多名僧人、學者和1500多名教師，吸引了來自中國、日本、
朝鮮、蒙古和斯里蘭卡的高僧和學者。中國唐代高僧玄奘曾在那爛陀佛教寺院中學習
了5年，並在寺中授課。此後，玄奘在印度雲遊考察，幾年後又返回那爛陀，為全寺
僧眾宣講《攝大乘論》、《唯識抉擇論》等典籍。
歷史上，那爛陀曾3度被毀。今天，在距離比哈爾邦首府帕特納90公裏的那爛陀大學
舊址上，人們依舊可以看到這所古代著名學府被毀後留下的紅磚建築殘骸和一些
大理石雕塑。
