2009年2月24-26日學校舉辦教學卓越計畫校內成果展，為了讓學校師生了解生態池的建置成果，並認識校園中的常見的野生動物，分項計畫4-2特別在「我的秘密花園」專區中介紹生態池相關活動。活動主要分為兩個部份，在成果展的活動專區內，利用展示箱、寫真集與吹箭等活動，希望能引起學校師生的興趣並進而願意了解校園裡與同學每天共同生活卻常被忽略的物種。除了活動專區的熱鬧活動之外，計畫工作人員也安排了來回後山生態池的交通車，好讓學校師生在忙碌課程中，也能方便的親臨現場體驗生態池的美，發呆放空曬太陽。

活動專區的兩個主要展示箱是利用廢玻璃回收，由環設系生態研究室的同學所製作的。展示缸製作完成後，撿拾校園的植栽與泥土，佈置成大崙山區典型生態環境的縮影，再將校園內捕捉的10種青蛙依體型、習性分類放入展示箱中。學校師生可在展示箱裡尋找青蛙的蹤跡，了解青蛙在自然環境中常用的藏身之處。除了兩個主要展示箱，活動專區內也設置了4個獨立的玻璃小缸，小缸裡分別放置體形與習性相似的青蛙，大家可以清楚觀察每種青蛙的差異和特徵。現場展示的生態寫真集，是專業生態攝影工作者陳有為先生一年來的心血結晶。由於生態攝影除了需要攝影的專業素養，攝影者還要對生態環境有一定程度的了解，並且需要耐心等待適當的時機，好捕捉難得的精采畫面，因此，一本生態寫真集的完成非常不容易，為了呈現生態池的生態之美，陳有為先生在生態池旁耗了近1年半的時間，共拍攝上百張照片，最後才挑選24張滿意的作品發表。

兩個展示缸中共有20隻不同種的青蛙，但整場活動下來，沒有人可以把展示缸裡的青蛙全部找到，青蛙的躲藏功夫可謂一流!4個小玻璃缸則充分發揮了青蛙物種辨認的功能，而生態寫真集頗受好評，許多人建議可以將照片當做學校宣傳的一部份。24日當天也有許多師生利用接駁車往返學校前山與後山生態池，在自然環境中，喝杯咖啡享受悠閒的自然時光，「發呆放空曬太陽」，將生活中的煩躁心情拋開，好好享受自然美景。活動雖然已經結束，生態池仍然靜待大家的光臨，希望大家有空的時候，煩躁的時候，想要靜一靜的時候，想要聽聽青蛙叫的時候，都能在生態池找到你想要的。