這個冬天似乎是特別寒冷，感覺濕地生態教育園區裡的動植物也都跟著放了一個寒假，整個學校都靜悄悄的！過了一個寒假，總算開學了，緊接著春天就要到來了，這個寒假我們默默的進行了一項招蜂引蝶的計畫！

濕地生態教育園區完工一年多以來，已經有許多動植物慢慢的進駐生態池，去年我們種植的植物以水生植物為主，生態池也因此非常的豐富，許多兩棲類已經開始在生態池裡產卵繁殖下一代了，現在很多位置都可以得看見小蝌蚪的蹤影，生態池的物種組成也越來越完整了。

今年的任務就是以種植蜜源植物與食草植物為主，增加陸生植物的物種豐富度，吸引昆蟲的進駐，達成我們招蜂引蝶的目的！在第11期電子報裡稍微介紹過今年植栽計畫，接下來我們將介紹植栽配置的規劃構想和我們這次種植的蜜源植物及食草植物。

昆蟲蜜源及食草植物區的植生配置由動物群落的應用觀點出發，採用三度空間的植生配置以豐富其生態機能，運用樹型較低矮的灌木（如臺灣山桂花、鄧氏胡頹子等）形成樹林底層的屏蔽；再搭配如杜虹、細葉饅頭果等結實量較豐富的喬木與馬兜鈴、鷗蔓等攀附性蔓藤，除了提供鳥類一個良好的棲身之處，營造食物不虞匱乏的環境，更能促進區域釋放出優質訊息流，吸引週邊活動的動物來訪。

這次種植的植物包括山香圓、九芎、食茱萸、野桐、臺灣山桂花、小花鼠刺、鄧氏胡頹子、杜虹、細葉饅頭果、海州常山、光蠟樹、異葉馬兜鈴……等常見的原生種蜜源植物及食草植物。蜜源植物主要提供鱗翅目、膜翅目與鞘翅目昆蟲聚集覓食；馬兜鈴科、桑科、大戟科等原生植物則是昆蟲幼蟲時期的重要食草植物來源。