稍早黃昆輝教授教育基金會昨天公布「重要教育議題民意追蹤調查」指出，

為了讓子女進入好學校，百分之五十七點九民眾認為補習重要，

相較二○一八年百分之四十五點三認為補習重要，增幅約一成二。

也就是補教業始終成為台灣家長另一個希望子女進入明星高中及頂大的橋樑

也在在證明台灣的教改與落實常態教學壓根就是屁

因為下課後讓子弟絡繹不絕前往補習班上課彌補學校上課之不足

君不見連台北頂尖名高中  建中及一女中頻見結伴前往知名補習街繼續惡補

已經考上頂尖高中卻還要補習

渠等應該認為想上頂大與第一志願科系需要補教名師加持

證實一件事能在有幸錄取台北明星高中顯然不夠扎實

念建中北一女不繼續在北市南陽街奉獻補習錢

距離台清交還有一段路

黃昆輝基金會：58%認同靠補習進好學校

說明來來來各縣市北吹捧出來的名姓明星國中

繼續暗無天日接受補習班摧殘

抑或是升讀被推崇為頂尖私立中學  經過6年的揠苗助長上頂大\

這是國人所樂見的常態教學環境?

**

如果看到幾乎高中職新生入學鮮少有國三學生不能如願

如果看到大專每年錄取率近乎百分百  除非報考高三生非頂大步不讀

請問國中會考還有存在必要?大學聯招還有繼續實施?

證明一件事 國中會考與大專聯考在篩選頂尖國中與高中畢業生

所以更多家長希望透過會考與聯考證明自己子弟很優秀

*

我的結論

黃昆輝先生不敢大聲說廢除國中會考與大專聯考

就是鄉愿  就是縱容補教業繼續興旺

教育部與教師團體不願面對真相

其實也是幫兇

 

https://www.mdnkids.com/content.asp?Link_String_=248200000YWQAVR

https://udn.com/news/story/6885/9664424

https://udn.com/news/story/6885/9665119?from=udn-relatednews_ch2

https://udn.com/news/story/6885/9665251?from=udn-relatednews_ch2

補教業盛行　黃昆輝基金會：58%認同靠補習進好學校

 

吳啟綜／臺北報導
(2026/8/2)

 

　少子化浪潮下，臺灣家長更重視子女補習升學。黃昆輝教授教育基金會昨天公布「重要教育議題民意追蹤調查」指出，為了讓子女進入好學校，百分之五十七點九民眾認為補習重要，相較二○一八年百分之四十五點三認為補習重要，增幅約一成二。

　黃昆輝表示，面對出生人口下滑，但立案補習班逆勢成長，全臺已立案補習班突破一點七萬家，甚至超過便利商店總數，評估是一○八課綱、試題改採素養導向，以及將學習歷程檔案作為升大學管道參採項目，加深家長對入學管道的不確定感，因此靠補習緩解焦慮。

　技職教育方面，百分之八十三點四民眾認同就讀技職學校有前途，較二○一七年增加百分之七點七。基金會民調小組召集人郭生玉表示，顯示社會愈來愈認同技職教育價值，也反映民眾普遍接受行行出狀元的觀念。不過，他也指出，社會雖普遍肯定技職教育，但回到家長為自己孩子選擇升學時，仍存在一定的標籤化現象。

　另外，維持「尊師重道」則最受民眾肯定，同意比率百分之九十三點六，相較二○一八年的百分之九十點九再提升。前教育部政務次長呂木琳說，社會認為應該尊重老師，但教育現場的老師又感受不到；老師覺得難為，原因在於近年學生權利意識抬頭，加上親師間常因管教或學業問題溝通不良，又需要面對濫訴與校事會議的紛擾。

　針對「政府應優先將五歲幼兒納入義務教育」，同意比率從二○二四年的百分之六十七點六，上升到百分之七十二點一，顯示幼兒教育向下延伸已獲得多數民眾支持。

　此次調查是在今年六月進行，以全國二十二縣市年滿二十歲民眾為對象，共完成一千零六十九份有效樣本。

 

 

 

黃昆輝教育基金會調查 近6成民眾贊同補習能幫孩子進好學校

2026-08-01 11:37 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

 

黃昆輝教授教育基金會今舉行「重要教育議題民意追蹤調查」記者會，了解台灣在人口結構、教育政策、科技發展等變遷下，民眾對教育議題態度的變化。記者許維寧／攝影

台灣教育近10年來歷經多項變革，黃昆輝教授教育基金會今舉行「重要教育議題民意追蹤調查」記者會，了解台灣在人口結構、教育政策、科技發展等變遷下，民眾對教育議題態度的變化。調查指出，相較2018年，民眾對「補習能幫助孩子進好學校」同意率增加，從45.3%增為57.9%。

調查指出，為了讓子女進入好學校，57.9%的民眾認為補習重要，其中21.5%認為很重要，36.4%則認為還算重要，另有37.7%的民眾認為不重要。相較2018年，僅45.3%民眾認為補習重要，認為重要的百分比提高12.6%。

 

 

台師大師培學院副院長張民杰表示，調查也指出，以20至34歲民眾認為「重要」的比率較高，達67.8%；持大專以上學歷的民眾也較肯認補習的重要性，達到61.5%。補習的重要性持續升溫，是本次調查中民眾認為重要程度提升最多的項目，代表升學競爭仍受到關注。

黃昆輝則表示，即便少子化出生人口下滑，但立案補習班逆勢成長，全台已立案補習班超過1.7萬間，評估是108課綱、試題改採素養導向，以及將學習歷程檔案作為升大學管道參採項目，可能加深了部分家長對入學管道的不確定感，因此靠補習緩解焦慮。

前教育部政務次長呂木琳則說，家長重高中輕高職、傳統的升學觀念根深蒂固，一時間還是改變不了，也期盼隨近年就業機會增加，鬆動萬般皆下品，唯有讀書高的傳統觀念。

呂木琳說，國民教育階段應掌握「各種智能皆具同等價值」的理念，學生能力專長、興趣不一樣但均同等、都應該被平等對待，學校不宜為衝高升學率忽略該原則。也希望各類學校入學選才更加開放，降低統一考試的門檻，更傾向重視學生的特殊表現。

本次調查也發現，民眾認為大學生畢業即失業的問題比率驟降。2018年，有80.6%民眾認為問題嚴重，但今年調查比例驟降為49.9%，也是民眾態度改變的最大的項目；維持「尊師重道」則最受民眾肯定，同意比率93.6%，相較2018年的90.9%再提升。

呂木琳分析，調查發現民眾對老師仍相當尊重，社會認為應該尊重老師，但教育現場的老師又感受不到。老師覺得難為，原因在於近年學生權利意識抬頭，加上親師間常因管教或學業問題溝通不良，又需要面對濫訴與校事會議的紛擾。

呂木琳也建議，環境改變了，教師不再只是過去的知識傳遞者，而是被期望要更了解學生、更多親師溝通。教師要稍微調整自身的角色認知，在管教或教學時，要能拿出更多學理依據與個人觀察，以更多專業知能說服家長。

 

教部適性揚才效果低？近6成民眾贊同補習能幫孩子進好學校 教團這樣看

2026-08-02 06:41 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

黃昆輝教授教育基金會調查，近六成受訪民眾贊同補習能幫助孩子進入好學校。補習班示意圖。聯合報系資料照

黃昆輝教授教育基金會調查，近六成受訪民眾贊同補習能幫助孩子進入好學校，相較2018年再提升。教育團體評析，主要還是社會對於競爭的升學制度有不確定感，進而愈發擔憂，身邊最唾手可得的諮詢、補強單位，正好就是補習班。

2019年，108課綱正式上路，改採素養導向的評量方式並配合考招連動。但基金會調查發現，即便教育部近年多宣傳適性揚才、鼓勵學生選擇適合的升學路徑，但近年立案補習班不減反增，民眾反而更贊同靠補習能上好學校。

國教行動聯盟理事長王瀚陽表示，問題在於近年的升學制度很複雜，複雜到學生跟家長不容易搞懂，進而產生不確定感、導致其擔心害怕，而最直接的方式就是找補習班。補習班會針對成績狀況、期望等提供一套格式化分析，只要學生和家長能藉此獲得確定感就可以做選擇，進而也會更依賴補習班。

王瀚陽也談到，其實只有少數的學生非常定性，明確知道自己要走哪一條路。對此，其實近年家長和學生團體也都訴求，生涯輔導諮詢等必須做足，必須給予學生開放的窗口，以取得完整的諮詢服務。

台灣教育產業工會副理事長葉明政也說，當社會對於升學制度變革仍不清楚，學生、家長在面對不確定性時，又要面對攸關人生的重大選擇，此時有一個傳統的機構，自然會成為家長的解方。

但葉明政也談到，近年愈來愈多線上一對一家教或客製化個人輔導，上述樣態與傳統補習班都被列為影子教育，但不見得會被列入傳統實體補習班統計。而近年民間的心態也有所改變，很多人參加線上課程，其實是為了想多學一些或學得更好，反倒不見得是要考頂尖的學校。

 

新課綱升學制度複雜 家長焦慮下把補習班當顧問

2026-08-02 00:00 聯合報／ 記者許維寧／台北報導

黃昆輝教授教育基金會調查，近6成受訪民眾贊同補習能幫助孩子進入好學校。補習班示意圖。聯合報系資料照

黃昆輝教授教育基金會調查，近六成受訪民眾贊同補習班能幫助孩子進入好學校，引發關注。教育團體評析，主要還是社會對於競爭的升學制度的不確定感，進而愈發擔憂，身邊最唾手可得的諮詢、補強單位，正好就是補習班。

一○八課綱於二○一九年上路，改採素養導向的評量方式並配合考招連動。不過教育團體調查發現，即便教育部近年多宣傳適性揚才、鼓勵學生選擇適合的升學路徑，但近年立案補習班不減反增，民眾反而更贊同靠補習能上好學校。

國教行動聯盟理事長王瀚陽表示，近年升學制度複雜，學生跟家長不容易搞懂，進而產生不確定感，而最直接解決的方式就是找補習班。補習班會針對成績狀況、期望等提供一套格式化分析，只要學生和家長能藉此獲得確定感就可以做選擇，進而也會更依賴補習班。

王瀚陽也談到，其實只有少數的學生很定性、明確知道自己要走哪一條路。因此近年家長和學生團體也都訴求，生涯輔導諮詢等必須做足，必須給予學生開放的窗口，以取得完整的諮詢服務。

台灣教育產業工會副理事長葉明政也說，當社會對於升學制度變革仍不清楚，學生、家長在面對不確定性時，又要面對攸關人生的重大選擇，此時有一個傳統的機構，就會成為家長的解方。

葉明政也談到，近年愈來愈多線上一對一家教或客製化個人輔導，上述樣態與傳統補習班都被列為影子教育，但不見得會被列入傳統實體補習班統計。而近年民間的心態也有所改變，很多人參加線上課程其實是為了想多學一些、學得更好，反倒不見得是要考進頂尖大學。