早上，又不想上課了。

本來鼓勵自己要去上課、包包準備好，外出服也都穿好了，

在拿起鑰匙的那一刻，又停頓了。

──不喜歡上課上到一半進教室。

這堂課的老師中間不下課，連上兩小時都不休息。

不想去了。

　　

總覺得，自己似乎任性得可以。

不想上課就不去上課。

對比那些想上課卻無法上課的人，

我似乎真的很揮霍。

　　

這學期選太多的課了啦！

讓我沒有休息時間，也在兩個社團中奔波，

也開始慢慢經營未來的工作事業，

感覺好像可以學到很多東西，

但是……

消化不完的東西通常都會排出去＝＿＝

我很懷疑這樣的我到底可以學到什麼東西呢？

　　

在社團以及事業中，我倒滿常有感受的，

學到了不少的東西。

那是課堂中學不到的，總是需要自己去經歷過一遍，才會學到的東西。

　　

讓我納悶的是我在課堂中可以學到什麼。

當我開始懷疑一件事情，我就會終止下來，不繼續去做。

直到我的疑問釐清，再決定自己要繼續下去還是放手。

但是，萬一我對「上課」產生懷疑，就是一件很夭壽的事情耶……。

就像我這個學期滿常不去上課一樣。

我的出席率、報告、考試，

攸關我的分數，攸關學分，更攸關我未來的時間。

（如果被當還要花時間重修……）

只是，我還是選擇不去上課，來面對我自己。

　　　

不知道是不是因為，這學期都不太寫網誌，

沒有透過文字去梳理我自己的心緒了呢？

總覺得這學期的我，還是很茫然。

茫然到我對很多事情都產生疑問，

然後什麼事情都不想做。

　

曾經有一段時間，天天吃齋唸經。

當我不斷誦經、當我手上拿著《金剛經》，

我才覺得自己還是一個「腳踏實地」的人。

不然，我真的不知道我的魂要飛去哪個天外天了。

可是啊可是，那也只是一時的。

我還不能體會《金剛經》的真義，

我也只能在誦唸時，感受到一點《金剛經》的能量。

我仍然不能解決內心得飄然無助。

　

最近也開始慢慢踏入身心靈領域，

方才抽了兩張牌。

一張左西人文空間出版的「珍愛卡」：「控制」；

另外一張是奧修的禪卡：「空」。

　

牌卡真的是很神奇的物品啊。

「吸引力法則」是我們對宇宙下訂單，宇宙對我們的回應；

牌卡則是宇宙的工具，讓我們透過牌卡，了解宇宙想傳遞給我們的訊息。

　

最近報告多到爆炸，還有沙龍活動要主持，

這星期也是國樂社的期末成果發表。

我總是擔心一切沒辦法順利進行，真的很想要一切都在我的掌控之下。

「控制」這張牌，就反映了我現在的狀況。

　　

而奧修禪卡的那張「空」，倒像是為我的「控制」做注解：

佛陀選擇了一個真的非常有潛力的字「空」。

在英文裡面找不到一個能夠完全與之對等的字。

這個「空」並非什麼都沒有，它是所有的一切，

它包含著所有的可能性正在脈動著。

它是潛力，絕對的潛能，只是它尚未顯現出來，但是它包含著一切。 

在剛開始的時候是自然的，在結束的時候也是自然的，

所以為什麼在中間的時候你要做出那麼多無謂的紛擾？

為什麼在中間的時候要變得那麼擔心、那麼焦慮、那麼有野心？

為什麼要製造出那麼多的失望？

而我們的整個旅程就是由空無到空無。

　　

我相信，生命中所發生的事情都是必要的存在、必然會出現的事。

包括我現在所感受到的飄飄然，我現在所遇到的、這個階段的人生課題。

　　

我發現，其實大學也沒有想像中的美好。（笑）

大學仍然是有其侷限性。

　

在我寫給國中恩師的信中，我提到：

我終於明白為什麼台灣大學生都問別人：「你是哪個系？」

而不像大陸人一樣問：「你是哪個專業？」

因為我們從這個科系畢業出來，不一定就能擁有這個專業。

　

這個感慨在於期中考之後，我all pass之後的感想。

當然我是很開心自己全過啦，不枉費我在考前那麼努力惡補。

但是，我翹課翹有點兇耶。

（跟自己上學期比，如要論班上翹課排行，我還是小咖ＸＤ）

上課也不知道老師在上什麼。

然後就在期中考前，趕快針對考試範圍進行大量閱讀，

我就這樣通過考試了。

　

可是，如果自己在圖書館看書就能拿到學分，

為什麼還要去上課呢？

不能否認的是，在學校上課時，老師的確為我開啟大門，

讓我知道可以往哪個方向前進、學習。

但是除此之外呢？

「師父領進門，修行在個人」就是描述這種狀況吧！

老師引導我們怎麼去學習、用什麼方法、往哪一條路走。

但如果要真的培養「專業」，還是要靠自己。

　

我開始去想「大學」的意義，還有「大學」為什麼存在？

之前，有個哈佛學生說，「翹課是學生的義務」。

學生透過出缺席來投票，看學生的出席率，就知道這個教授教得好不好，

而不是一味要求學生「一定要上課」，卻被迫上不適任教授的課。

這個說法在華人當中應該會引起不小的波瀾吧！

因為，傳統的中華文化，是不允許這樣不尊重師長的。

儘管《三字經》云：「教不嚴，師之惰。」

但是，就算老師是不適任教師，

準時乖乖上課、乖乖聽老師的話，仍是一項「美德」。

　　　

現在網路很方便，就算我在台灣，

透過網路，我也可以上哈佛的課、耶魯大學的課。

如果我真的想要學期，在家透過網路就好了，

那為什麼我還要去上課呢？

這是我前陣子很糾結的地方。

　　

現在，已經沒力氣去想「大學」這件事情了。

還是趕快寫報告、準備上台、唸書考試，比較實際些。

　　

　　

ＢＹ　小穎兒　Wed.Dec.19^th.2012