美國「飛魚」菲爾普斯(圖中黃衣型男)的游泳天份，在奧運史上最多金(14面)的加持下，讓世人驚歎不已，也讓他的傳奇廣為流傳，也再度引發有關過動兒的議題...

參考新聞連結:京奧/菲爾普斯兒時過動 母不放棄成奇才http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080814/17/143fd.html

先談談什麼是過動兒。

並非好動的兒童便是過動兒。過動兒，即有注意力不足缺陷過動症的兒童 (Attention -deficit hyperactivity disorder 簡稱為 ADHD)，簡單說說部分的特質:

(一)不專注

1.別人跟他/她說話似乎不注意聽

2.在功課、遊戲或一件事中，無法持續注意力太久

3.交代的事情忘東忘西，該帶的東西沒帶，該寫的作業沒寫

4.容易分心，容易被外界刺激干擾

(二)過動

1.坐不住，動個不停

2.隨意離開座位亂跑亂爬

3.嘴巴身體都沒閑著，很想推薦他/她去代言金頂電池

(三)衝動

1.干擾別人或打斷別人說話

2.排隊、輪流玩的規矩總是不能遵守

3.問題還沒問完，就急著說答案

這些特質一般都在七歲以前就被發現，因此外顯行為可能就有多話、固執、髒亂、情緒不穩、不守規矩、人際不好、反社會等......

有關成因、教學經驗、家長協助，未來可以多做討論；就菲爾普斯的故事，提供了很多ADHD的家長、老師一個正面的劇本。

半年前讀一篇研究報告，針對ADHD兒童設計一位稱為"Coach"(教練)的角色，多方面融入家庭，讓孩子信任，和孩子分享心事，指導孩子做日常生活的安排，支援家長(必要時半夜也要出現在家中，和孩子做溝通)，也許運動教練這樣有師徒情誼的型態和服務，未來能讓更多ADHD孩子，找到屬於自己的一片天。

有"開學皮皮挫症候群"的特教小燈泡