老三在小學三年級時，轉入老婆服務的學校就讀，這所學校位處偏鄉，學生不是隔壁鄰居就是親戚，彼此熟識得很，外來學生要與他們打成一片著實不易，幸好老三個性活潑開朗，轉學後的適應還算順利。
 
然而即便老三各項表現優異，但班級各項選舉，無論是模範生或者是班級幹部，都是社區內學生當選，從沒他的份，不過老三倒也怡然自得，無事一身輕，樂得輕鬆。

升上國中，開學第一天回來，他很興奮地告訴我「爸爸！爸爸！我們導師選我擔任班長欸」，我聽了稍微愣了一下，還是馬上給他滿滿的信心「很好啊！導師看得起你，重用你擔任班長，就要認真負責，好好的當，爸爸相信你絕對可以做得很好」。我的嘴巴雖然這樣講，其實內心思忖著「這孩子從小未曾擔任過幹部，一下子便擔任如此重要的職務，恐怕無法勝任吧！」

剛開始，真的如我所擔心的，每天返家總是可以聽到他的抱怨聲「國中班長的工作好多喲！一下子幫忙發書包文具，一下子要發教科書，幾乎每堂下課都要集合，連上廁所的時間都快沒有了」、「本來還以為國中的班長跟國小一樣，只要上下課時喊起立、敬禮、坐下就好，沒想到這麼累，早知道就不當了」。見他每天像一隻鬥敗的公雞般，愁眉苦臉、垂頭喪氣，我忙著在一旁幫他加油打氣「剛開學，任務總是比較多，過些時候就會比較輕鬆，盡心盡力去做就對了」，聽了來自老爸鼓勵的話，無奈的神情稍見緩解，但仍可看出他有點氣餒。一段時間後，抱怨聲逐漸消失，我想大概表現不佳遭到撤換，心想這樣也好，對老三而言，毋寧是一種解脫。

兩個多月後，與老三的導師電話聯絡，除詢問老三在校的學習狀況，也順便了解班長職務是否已被撤換？沒想到導師卻對老三的表現稱讚聲不斷，他表示剛開始老三對班長職務的確有些生疏，也曾請辭過，但他勉勵老三「凡事都有第一次，你就把它當作是人生一次寶貴的經驗，努力嘗試去做，如果真的還是無法勝任，老師再幫你調整職務」，後來老三漸入佳境，已成了他不可或缺的好幫手。

放下電話，靜靜地回想這兩個多月來，老三確實改變許多，會主動幫忙作家事，垃圾車來時常搶著倒垃圾，連一向髒亂不堪的房間也整理得有條不紊。顯然原先的擔憂都是多餘的，只要孩子能力夠，並給他機會，他們的表現往往超乎我們的想像，現在看著坐在書桌前的老三，突然間發現他長大不少，已經不再是那個事事令人操心的懵懂小學生了！

(登載於更生日報2012年2月8日副刊)