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繪本--床底下的怪物(一)(二)
2011/03/29 17:36
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士林國小團輔課程教案

活動名稱:繪本:床底下的怪物(一)驚奇恐怖箱

單元目標:克服恐懼

準備器材:箱子、裝水的醫用手套、身體乳液、紙、彩色筆

時間分配

 

10min

.驚奇恐怖箱(事先聲明)

1.摸到軟軟的東西,千萬不要捏下去,以免汁流出來(認為有毛毛蟲等)

2.不要抓會跑的東西,以免被咬(認為有老鼠)

3.小心刺刺的東西,以免受傷(認為有刺蝟)

4.摸完馬上用面紙把手擦乾淨

5.眼睛不可以往裡面看,不然棄權

.將恐怖箱再拿出來,請孩子觸摸,並畫出、寫出摸到了什麼東西。

5min

請每個孩子說說看剛才摸到什麼?並把畫的給大家看,沒摸的人也說說看為什麼不敢摸?害怕什麼?

.請孩子分享自己恐懼什麼東西,並找出恐懼原因。

10min

打開恐怖箱;探討不知道箱子裡面的東西是什麼時心何?當知道了什麼東西的時候心情又是如何?

又如何會畫出與實物全不一樣的東西?

10min

繪本:床底下的怪物

小安和小魯晚上熄燈後躺在床上,聽到奇怪的聲音,感覺到床底、窗外、長廊……有怪物,害怕得睡不著覺,嚇得衝下樓告訴爺爺,爺爺告訴他們,自己小時候也有同樣的經歷,爺爺述說著小時候想像怪物的景象,小安和小魯則在一旁安慰爺爺:那應該不是怪物,那可能是……,最後以冰淇淋讓他們的心中充滿甜蜜的感覺。

 

5min

.祝大家今晚有個好夢

教案製作者:李淑美

士林國小團輔課程教案

活動名稱:繪本床底下的怪物()

單元目標:

準備器材:正方形白紙、筆

時間分配

預定活動內容與活動流程

10min

暖身:

每人一張白紙,摺成十六格,並在格內任意填入116數字

回憶上週恐怖箱、繪本並配合十六格賓果遊戲,答對者可選一數字(加強上週繪本記憶)

10min

我是推理高手(附件)

 

.15min

對話提問:

1.你也曾經因幻想著怪物而睡不著嗎?請你把怪物寫出來或畫下來。

2.該睡覺了,但你卻睡不著,你會怎樣做?

3.你最害怕的是什麼?為什麼?

4.當你感到害怕,告訴大人時,他們通常都你說些什麼?

5.你覺得睡覺前吃冰淇淋好嗎?為什麼?

6.你常在睡覺前感到肚子餓嗎?爸媽都會讓你吃些什麼?

7.看完這本書後,你在想法上有什麼改變?

8.單獨一人在黑暗的荒野中行走,你最害怕的是什麼?

 

 

  

5min

結論:「 害 怕 」 是 每 一 個 人 都 會 有 的 經 驗 , 有 些 人 怕 蟑 螂 、 有 些 人 怕 高 很多 小 朋 友 都 會 怕 黑 、 怕 鬼 、 怕 怪 獸 , 這 種 情 況 都 是 常 見 的

教案製作者:李淑美

繪本床底下的怪物()附件:

 

《床底下的怪物》

爺爺描述他小時候上床時所聽到的一幕幕恐怖的聲音和可怕的怪

物如何出現在眼前

閱讀理解:我是推理高手

這本書中爺爺回憶小時候內心不安的景象時,小安和小魯是如何推理的,如果是你,你又會如何推理?

爺爺說

小安和小魯的推理

我的推理

當我上樓的時候,窗外一對對發亮的眼睛瞪著我看..

大概是螢火蟲吧!

 

床底下有一隻怪物,他沒有頭,混身是毛,而且還有一根長長的尾巴。

 

 

我聽到一些恐怖的聲音……大小魔怪踩在高蹺上咯咯的響個不停。

 

 

一隻又大又恐怖的鳥飛了進來,我甚至可以感覺到牠的羽毛擦過我的臉

 

 

窗外傳來海盜們揮劍打鬥的聲音……..

 

 

蝙輻飛了進來,他們在我身邊不停的拍動翅膀

 

 

我聽到骷髏們在屋外爬牆的聲音……骨頭嘰嘰嘎嘎的響個不停。

 

 

 

 

 

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