上課時間：99  年 4  月 9 日 上午9：15~11：45





上課地點：中山樓





授課老師：張志豪老師(第二堂課)





課程主題：戲劇治療與兒童常見問題 





紀   錄 ：施雅美





內容誌要：                                         





暖身遊戲：以小蜜蜂、無尾熊、狗、老鷹代表四種階級，





兩兩猜拳，贏家就進化到較高一階，輸家 則退化至較低一階，





直到多數人進化到最高等即結束遊戲。





分組討論：1、2、3、4報數，同號數一組，共分成四組，





在各組分享自己喜歡那種動物並說明理由，每組再選一種動物分享，





如下：





第一組：狗→很忠心，而且什麼都吃，狗可以很高貴也可以很卑賤。





第二組：老鷹→可以自由自在到處飛翔，沒有天敵，





唯我獨尊；也有人覺得象徵目中無人。





第三組：熊→代表威武兇猛；但也有其他人認為熊是保育類的熊，





中看不中用，外表是假象，牠不會破壞東西。





第四組：無尾熊→不挑食，只要一棵尤加利樹就很滿足，





抱著樹有被保護重感覺，強調精神層面。





◎討論如果人生分為三階段，過去、現在、未來，





分別用何種東西代表，將它表演出來：








↑第一組：第一階段是無尾熊，需要很多愛才有安全感，是被保護的。


              


        第二階段是老鷹，要設定目標，並努力達成。


              


        第三階段是烏龜，生活步調緩慢，壽命長。








↑第二組：第一階段是蠟筆畫，我們的蠟筆是100色的，





         可以繪出豐富的色彩，我們的人生像蠟筆般隨性、





          無拘無束、自由自在。


       


       第二階段是油畫，可以保存很久，也可以塗改，





         當我不喜歡時還可以換掉底色重新再上色，





         就像此階段要不斷的修正自己。


        


         第三階段是水墨畫，人生已經歷過大風大浪，





             也遇過許多挫折，所以趨於平淡，





            無為而治，看山是山，看水是水。





         


↑第三組：第一階段是一粒可憐的種子，暗無天日，苦無出頭天。


               


        第二階段是發芽的小草，像牆頭草，





               別人開心我們就開心，別人不開心我們就難過。


        


        第三階段是小樹苗，人生慢慢漸入佳境，小樹苗長成大樹。








第四組：第一階段是一張白紙，





            如同天使般純潔白皙，天真無邪。


              


        第二階段是一枝枝不同顏色的彩色筆，





          在盡情的揮灑自己， 使人生很豐富又精采。





        第三階段分為兩種，一種是絢爛的圖畫，





          而另一種是歸於平淡，反樸歸真，如同白紙。








◎最後回到小組說說自己對哪一部份比較有感覺，





在大團體自由分享。





※老師重點整理





你相信嗎？     生活從擁抱開始





1.人的發展（進化）





感覺―意識―期待


反思∖∖行動





2.DT（戲劇治療Dramatherapy）的歷程


    


A戲劇性遊戲B情景演出C角色扮演D演出高峰E儀式





推（個別）心理學                         拉（集體）心理學                        


             A╴╴╴╴B╴╴╴╴C╴╴╴╴D╴╴╴E





3.參考書籍→遠見雜誌∖夫婦的格式








	                自  信	         沒  自  信





同  理  心  	獅子、熊（兇猛、雄偉）	狗（適應、忠心）





沒 有 同 理 心	老鷹（侵略、唯我獨尊）	無尾熊（依賴、被保護）







4.技法：具體化的方法





遊戲（誰規定的，有沒有不同的可能）