早幾年，我常常檢查學生的課本，現在，檢查的次數少了，卻發現學生的塗鴉變多了。成績好，又會畫插圖的，極少。畫得多的，多半成績都不好，而且，是很不好。競相比較、交換、分享彼此的插圖，令人又好氣又好笑。。。。

仔細看學生塗鴉的內容，真的很有想像空間。

這是席慕容〈渡口〉一詩的課本插圖。
詩中寫著「渡口旁找不到一朵相送的花，就把祝福別在襟上吧!而明日,明日,又隔天涯....」那樣的深情、無奈的悲淒美感，卻得不到學生的共鳴～

這張圖，想要表達什麼？

耽溺在自己幻想世界的小孩，寧可塗鴉，也不留白。。。

對於我這種不會畫圖的人來說，無法理解為什麼會有人把自己的課本畫得亂七八糟。畫畫，需要天分，在塗鴉中讓我看見創意，卻也發現，塗鴉都跟課本內容無關。延伸出去的塗鴉內容，真的「差很大」。。。。