早上的兩堂美勞課，課程結合時下流行的遊戲「大家來找碴」，讓學生自由訂定主題，彩繪兩幅相同圖案，特別的是需在所繪的兩幅圖案中設定十處不同，課程目的在發掘孩子們的觀察力，培養細心創作的精神。

　　首先介紹「大家來找碴」遊戲的規則，並要求學生在設定相異部份時，只能使用以下規則：顏色、形狀、比例大小、線條增減等四項條件，如此可以排除某些學生作怪；另外有一點必須跟他們說明：兩幅圖內「位置不同」的構圖元素不列入相異處，原因是圖案位置精確與否不容易拿捏，相對來說困難度也較高，因此，只要位置相近即不列入相異部份。

　　接著讓班上學生自由分組，原則上兩人一組，若未找到合作伙伴的，開放獨立創作；每組發給一張八開圖畫紙，先要求對摺成兩半，每一半即為一幅圖案的區塊，因此一張畫紙剛好可彩繪成兩幅圖案，介紹相關技巧後即可讓孩子們自由創作，主題不限，但盡量要求孩子們以大區塊面積來構圖，一來在設定相異處時較簡易；二來複雜度低，著色容易，節省繪圖時間。

　　幾乎九成以上的學生都能在兩堂課內完成作品，並和他人相互觀摩找出不同處所在，看著他們個個得意洋洋，期待自己的作品不被別人「識破」，充分展現了學習成就的滿足感；最後將全班十五組的成品展示在黑板上，依難易度排序後似乎成為十五道遊戲關卡，孩子們除了獲得分享的喜悅之外，更是一種眼力配合速度感的互動遊戲。