主寫親子互動教育，推展數學思維，觀察孩子們科學與人文交錯思考的方式。 副寫華語戲劇評論，解讀當代電視戲劇，推廣深度解讀表演專業。 寫久了，會把演員的進步當作孩子學習的進展一樣珍惜；把孩子的成長，看成一種生命的表演，看小朋友如何演自己。