雖然很高興看到又有人生日了，不過，看到同學情誼分裂後的這種慶祝，失落感卻佔了很大一部份
我曾期待能看到一個班的團結，但，年紀與歷練問題確實是主因
我看到有些人滿心期待自己的改變能換來幸福、有的是利用別人不想管事的心態藉機宣揚自我主權
也看到有些人的目標很明確，來學校就是讀書的，不是來交朋友的
反正，大家就認定兩年不就是很短的時間嗎？
春去夏來、秋走冬進，兩個寒暑我們沒任何機會利用自己學生身份可以出去好好玩一場，蠻可惜的，不是嗎？

剛有人傳來一張紙，上頭問要不要買畢冊，卻又看到打叉叉的一大堆，心一橫，我也來打叉叉好了
我到時再去租借一套學士服去攝影店拍個學士照，還能跟亮亮拍幾張照留作紀念呢！

一眨眼他就這樣陪我去學校三年了，偶爾會喊累，但還是能知道本份，功課寫完才能要求更多的東西
亮亮不懂這大人世界的遊戲，就連小朋友的圈圈遊戲都不太懂了
這個小呆瓜，我知道要帶他長大會是件辛苦的事，成長遲緩的小朋友總是帶給父母親很多困擾

我真的好累哦～～～