學生精心設計的千字心得寫作

人間有愛

感謝你給了我溫暖的擁抱

讓我擺渡過生命低潮

一顆心裝滿愛

風再大不飄搖

學會把肩膀借別人依靠

用真心給了你了解的微笑

陪著你解開心事困擾

看著你抬起頭

淚停了那一秒

感動在胸口圍繞

我相信人間有愛值得去期待

長久封閉的心終究會打開

體諒會化解傷害

關懷會化解疑猜

最動人的愛是信賴

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在「慈濟大學人文課程研習營」三天兩夜安排的課程中，素珠師姑「大愛的孩子」的故事(參閱前一篇文：幸福的悸動)震撼了延平師生，除了老師眼眶溢出淚水，很多的延平學子更是流下了感動的淚水。學生在當天晚上「星光夜語：有你真好」的課程活動中，分享了真誠的感動與心情。 

傅瑞平同學 

今天觀賞了一部關於智能障礙孩子－法號惟意的影片，原本覺得即使是真實的故事，也離我們很遠，但沒想到師姑與師兄就在現場。我覺得最偉大的莫過於惟意師兄的母親－素珠師姑。懷胎十月好不容易生下的孩子卻有疾病，甚至後來生下的雙胞胎其中之一更有兔唇，如果是平常人，可能真的會尋死，或是遺棄孩子，但師姑還是撐下去了，甚至讓惟意師兄能親筆寫信給師伯，其中慈濟的師姑師伯幫了許多忙，這也讓我體認到原來信仰有那麼大的力量。 

有了信仰，我們會漸漸地對生命和周遭的環境產生不同的看法，關懷其他人，並重視大家的生命，更能將大愛散播在這個世界上。或許我們會覺得自己一個人的力量很微薄，但只要持續下去，四周的人都會被影響，這個世界便會充滿了愛。 

所以，當我們遇到與我們較不同的人時，不但要以平常的眼光看待，更要對他們付出更多的關心。

李若瑜同學 

看完影片「大愛的孩子」，再見到惟意師兄，心中受到很深的感動。我們時常見到不同於常人的人，萌生排他的心理，甚至會做出一些鄙視的動作，殊不知這樣的行為會對他們造成傷害。以惟意師兄為例，父母和師長、同學的謾罵無形中刺進他的心，可是師姑師伯卻願意付出多一倍的耐心與愛心，看似木訥的惟意師兄確實感受到溫暖，願意改變自己，儘管學習的過程充滿波折且歷時長久，但只要用心，沒有做不到的事。惟意師兄勇敢地證明了：行善不問金錢、不問身分地位、亦不問能力，看重的是人的心。

心得寫作

蔣佳芸同學 

今天惟意師兄的人生故事，對我來說是如同當頭棒喝的一課，我看到師姑因為他的「特別」去自殺或為之崩潰，更是讓我難過得淚流滿面，無法自拔，那都是因為我想到自己的媽媽。她為了我犧牲自己的時間，她也為了我的不成功而生氣，責備我，或像影片中的師姑一樣發瘋似的大哭大吼……。我要感謝媽媽的付出，更感恩媽媽把我生的健健康康的，我一定會好好珍惜自己。 

溫欣哲同學 

看到惟意師兄，讓我知道更應該感到幸福。惟意師兄一生下來就有先天性的疾病，在生活上有諸多的不便，在父母的幫忙下，逐漸能完成生活中一些瑣碎的小事。我們擁有完善的四肢，加上沒有嚴重的先天性疾病影響生活，所以才能在生活中，快速地學習並完成生活中的事。因此，我們應該比別人更感謝能擁有完美的家庭。

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精彩的手語比賽

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研習的第三天，也就是最後一天結業前，有一場手語比賽，以下便是精彩的影片，學生純真的手語，獲得所有人的喝采。

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經過三天慈濟大學人文課程的洗禮，相信學生在心裡一定有很深的感觸，也期許學生能勉勵自己讓愛的種籽發芽、成長，使生命充滿光與熱。 

隨寫人發表慈濟大學人文課程研習營系列文章：

一、未來之路用心走：學習養成內容與課程規劃

二、感恩 尊重 愛─生活篇：研習營學習實錄

三、感恩 尊重 愛─學習篇：研習營學習實錄

四、幸福的悸動：我的感動與心情

五、有你真好：學生的感動與心情

感恩大家

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