99年學測非選擇題第三題是引導寫作，佔27分，題目如下： 

2009年8月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴重災情，土石流毀壞了橋樑，掩埋了村莊，甚至將山上許多樹木，一路衝到了海邊，成為漂流木。 

請想像自己是一株躺在海邊的漂流木，以「漂流木的獨白」為題，用第一人稱「我」的觀點寫一篇文章，述說你的遭遇與感想，文長不限。 

今年的作文題目可以說是時事題，相信多數的考生看到題目之後，應是心頭石塊落了地，大喘一口氣，至少沒有出現「意料」之外的題目。作文題目《漂流木的獨白》，採取第一人稱出題，因為與「時事」有關，內容自然不脫離科技的反思、環保的議題與人文的關懷。

題目要求用第一人稱「我」的觀點寫作，也就是要考生用擬人法的方式，發揮想像力以臨場感的角度寫出遭遇及感想。至於「獨白」的意思，原是戲劇中人物向觀眾單獨道出個人內心感受，或即將發生之事的一段臺詞。後來沿用至電影、小說中，則成為腳色獨自抒發個人情感和願望的話。因此，《漂流木的獨白》就是要以「我是漂流木」寫出漂流木的情感和願望的話。 

據報載，有考生寫「瞬間山河變色」，體會把握當下的道理；有考生寫「屍體漂過身邊」，進而省思自然的反撲；也有考生寫「隨土石離家園」，強調環保的重要。身為國文老師的我也試著從「生態環境的省思」寫了一篇《漂流木的獨白》，全文如下： 

我是一株漂流木，幾十年來一直是住在山上的，那裡的環境寬廣，能夠和天空為鄰；空氣很清新，可以與土壤為伍。我終日過著無憂無慮的生活，享受著心境的清幽。然而，突如其來的一場超大豪雨，卻讓我離鄉背井…… 

那一夜，原本睡得很安穩的我，隨著一大片山石的崩塌侵蝕而下，因為我的體積太過龐大，結果嚴重的阻塞了橋梁與河道，更危害了堤防、溪畔村落住宅、農田及海港設施；我甚至還衝破了堤防，使得海水灌進農田，造成嚴重的農田損害。就這樣，我一路衝到了海邊，海邊於是成為我的新家。心情沮喪的我以為自己是孤獨的，不過，我卻發現了許多的同伴竟然也和我一樣，都在這裡找到新家，只是有點擠罷了。因為我和同伴們住在沿岸沙灘，結果使得人類不願靠近，沙岸便失去了遊憩的功能；不僅如此，還造成非常嚴重的沙灘汙染。於是，我的名字不再是「漂流木」，卻變成了「災害」。

其實，我很不喜歡這個新名字，我生來就叫「樹木」，為什麼大家要叫我「災害」呢？我心裡也有話要說：為什麼我會離開家園、漂泊淪落到海邊呢？難道不是因為人類濫墾濫伐，為了利益過度開發土地，又不能做好水土保持，未能注重生態環境，才逼得我必須遷移，即使造成無法想像的傷害，才使得我有家歸不得嗎？我相信人類應該學到教訓了，如果只是一味的用科技過度開發，卻不瞭解生態環境保護的重要，終究會引起大自然的憤怒。 

我心情很沉重的要告訴人類：我是被土石流沖下山谷的，一路上我目睹了無數的房舍被我破壞了，看到了許多的家庭被我摧毀了，甚至我狠心的帶走了數不盡的無辜生命，還有沖毀了許多的建築。你們知道嗎？我是既傷心又難過啊！但是，這絕對不是我願意做的。 

現在，我是一株躺在海邊的漂流木，如果能被眼尖的藝術家看中，至少還有可能會雕刻成木雕藝術品，換上「藝術」的新衣，擺脫「災害」的名字。然而無論如何，我還是很想念山上的家，我真的想要回家啊！

八八水災讓全國民眾上了寶貴的一課，從此也增長了許多智慧，尤其是在生命的議題上，當人類不重視大自然的生命時，人類的生命也正被忽略中。自然界的所有生命都是一體的，期望今後大家都能重視生態環境的保護，尊重一切的生命，就是尊重自己的生命。

我

我

我

little sophia 深具意義的回覆

聽聽～山的聲音，我的聲音
回覆此篇　刪除	2010/02/04 08:35
聽！那是山的聲音 土石流轟然而下 淹沒了所有的聲音 所有對自然的一知半解與誤解 聽～～ 那麼大的聲音 四百八十萬年的山正在說著一些 什麼 我好想回山上的家 起起落路的心在潮浪間浮浮沈沈 潮浪衝擊，期求天地迴響 迴響遲遲 愛山的人獨行千浪 叩寂寞以求知音，音聲在海面慨嘆！

我

我