以前讀彰化縣的明星學校彰化高級中學時，成績很不好。就讀彰安國中的時候，教育採排名制，全班第二名。上了高中後，高手雲集，所以變全班最後一名。去學校考試其實是一直在累積挫折，考上大葉大學還去重考，又一直考試，累積挫折，最後終於出現憂鬱症的症狀，包括對過去喜歡的事物不感興趣。像學者佐藤學講的：「自學習中逃跑。」後因沒有按時服藥，演變成思覺失調。

高三那年，時任中研院院長的 李遠哲博士來我們彰中演講。我很感謝院長的那句話：「考試考不出才華。」後來在 比爾蓋茲真實秘密部落格提出的科學妙點子截至目前為止，已經二百零九項了，後統整在個人部落格台灣謎侯的異想天開。我想，我對於科學，還是有一點才華在的。

科學一直是我的最愛，不過我是比較偏向理論的。在一九九九年前總統 李登輝廢止〈出版法〉後，我的思想才宣告自由。從《混沌》、《複雜》、next系列到《諾貝爾的榮耀》，著實令我大開眼界。後來去考公職，在補習班習得了一些基礎的法律知識，退伍後，台灣已經完全脫離戒嚴的遺毒，與對岸的情勢也有了變化，邁向一個民主開放多元的社會，能容納下各種聲音。

回想重考那一年及等待當兵的那一年，才真正接觸到什麼是科學。最近看《科學人》雜誌，讓小孩子盡情遊戲科學，發揮他們的天賦，在現代的科學教育已經成了主流。之前看〈國語日報〉，有個小六的學生發明空氣發電，就是運用太陽能、風力及空壓機產生更大的電力，真是英雄出少年。

霍華德.加納為一代宗師，對心理學的研究備受世界各國肯定。我是退伍後才看洪蘭教授翻譯的《大腦的機密檔案》入門認知神經科學。後來去梅可望基金會欲學習樂高機器人，結果可能是作文寫得太聯考制式，沒有寫童年的樂高經驗，才以四分之差落選。退伍後的十四年，社會的變化是滿大的，整個世界也有了很大的變化，科技幾乎改變了一切。

如果能很有錢，會繼續去大學修個人的興趣「分子生物學」的學分，拿得學士資格。雖然現在用網路自修，而且實驗室平均一個禮拜就有一個新進展。有人形容現代是「十倍速時代」。一切變化得太快了，湯馬仕.佛里曼：”The world is fast!”我們已經在複利棋盤的下半局，感覺世界已進入終極進化狀態。