小學五六年級、國中一年級的暑假，沉迷於田中芳樹《銀河英雄傳說》尖端出版中譯版。《銀河英雄傳說》算是我政治學的啟蒙書；是一部小說。當時是剛解嚴的時期，童年時的小學，每每看到「保密防諜」的海報。

小說的描述令人聯想到台灣與中國的兩岸分治對立。當時台灣已經在 蔣故總統經國先生的領導下，脫貧。只是文化上還沒有自由。一九九九年 李前總統登輝先生廢止〈出版法〉，台灣的文化才宣告自由。那個時候的年紀，對日本的動漫小說電玩很著迷。我是玩日本電玩次文化，看日本中譯漫畫長大的。一九九四年，因為對日本電玩的熱情，跑去救國團學習日文。我的青春期是受很深的中國國民黨黨化教育，所以我的國家認同是中華民國臺灣省。

國中時看田中芳樹的《風翔萬里》，花木蘭的故事，高中時看田中芳樹的《創龍傳》，諷刺日本政治現象；十八歲之後，看了漫畫《蒼天航路》，對政治又有了更深一層的認識。後來看了柏楊版的《資治通鑑紀事本末》「三國周郎赤壁」，才驚覺小時候被《三國演義》誤導了；把書借給愛讀書的表妹，她說，小時候看過《三國演義》，看了《三國周郎赤壁》，整個觀念完全改變了。

因為常上書局，所以對一些書名有印象，您是不可能看完書局所有的書的。一直以來，都有閱讀的習慣；醫學上，閱讀到一個程度的時候，大腦會分泌腦內啡，所以閱讀不但有樂趣，還有無上的益處。其實我贊同洪蘭教授的高中不分組，因為出社會後看到許許多多光怪陸離的現象，像理查費曼的《這個不科學的年代》。更何況曾被中國國民黨黨營法院「異端審判」過。長大後才在書局看到二二八事件的史料，後來又看了林莉菁的漫畫《我的青春，我的福爾摩莎》知道中國國民黨的教育是一場騙局。

不過緬懷 蔣故總統經國先生及 李前總統登輝先生讓我免於戰亂，對中國國民黨還是有一絲絲感情的，就在之前彰化市長選舉，投了中國國民黨一票，以此對中國國民黨從此劃清界線，此生此世不再支持中國國民黨。看馬英九把台灣島搞成這個樣子，實有莫大的感嘆。

後來混進比爾蓋茲真實秘密日記部落格，發現要改變局勢最快的方法是下政治作戰代號。依據喬治索羅斯的〈迴射論〉，也許我改變了現實？我是〈統獨無謂論〉的倡導者，因為不管是統是獨，全世界都是一個聯合國。一九四八年的〈世界人權宣言〉給了我們身為人的保障。感恩。