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場 41 |
時／日 |
景／高中大禮堂 |
人物／余仁傑、柴雨晴、江慕雅、伍岳天、陶明亮、邱書瑤、樂團團員、金美人、校長、老師、學生 |
▲高中大禮堂裡，畢業典禮會場，舞台上「青春組曲」樂團正在演唱張雨生的《我的未來不是夢》，男女主唱分別是伍岳天和江慕雅，鍵盤手余仁傑、薩克斯風手邱書瑤，鼓手陶明亮。
你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。
你是不是像我整天忙著追求，追求一種你想不到的溫柔。
你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭。
因為我不在乎別人怎麼說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾，對愛的執著…。
▲舞台下，學生揮舞著螢光棒打拍子，跟著男女主唱哼倡，現場氣氛熱絡。
我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動…。
▲歌曲走完，全場響起「安可」聲。主持人柴雨晴來到舞台中央。
趙雨晴:各位同學，為回應各位的安可，樂團加唱一首創作歌曲：《來 世願作你的妻》，這歌曲由鍵盤手余仁傑作曲填詞，請各位一
同來欣賞這首浪漫的抒情曲。
△舞台下響起掌聲，電子琴和薩克斯風前奏，男女主唱一起對唱著。
長空碧，秋風起，黃葉飄滿地。徘徊不去的記憶，無眠的秋雨。
相思意，無從寄，飛鴻踏雪泥，恰似夢裡的愁緒，一夜落紅雨 。
最初的信約，竟是累世的輪迴，還君一缽無情淚，落花何苦逐流水。
情愛的苦杯，酒不醉人人自醉，還君一瓢忘情水，衣帶漸寬終無悔。
▲間奏時，舞台下竟然有學生啜泣起來。
秋水綠，煙波起，青鳥無蹤跡。流連不去的秋意，敲窗的冷雨。
情相繫，心相許，夢裡長相憶，爭如惱人的花語，千山響雁啼。
蝴蝶的彩衣，翩翩飛舞的美麗，餐花飲露相偎依，狂風疾雨不相棄。
無解的習題，悲莫悲兮生別離，今生無緣結連理，來世願作你的妻。
▲歌曲走完，畢業班的學生們，三三兩兩相擁抱，哭成淚人兒。
▲主持人柴雨晴來到舞台中央。
柴雨晴:這首情愛宣誓，果然很有催淚效果。即將畢業的同學，你們 會記得動人心魂的這一刻，三年相聚，校園裡的點點滴滴， 都將是各位最難忘的回憶。…。
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場 42 |
時／日 |
景／高中樂團練習室 |
人物／余仁傑、柴雨晴、江慕雅、伍岳天、陶明亮、邱書瑤、金美人、樂團團員 |
▲高中樂團練習室裡，充滿離愁別緒。伍岳天、陶明亮、邱書瑤這幾位三年級畢業班的成員，即將和大家告別。
▲練習室外的走廊上，金美人靠著欄杆等著伍岳天，使得岳天不得不故意冷落江慕雅。
柴雨晴:岳天、明亮、書瑤，這三年來，青春舞曲樂團因為你們的努 力和付出，更加地成長成熟，學弟妹們會懷念並記住你們所作 的貢獻。讓我們給這幾位大哥大姐一個愛的鼓勵。
▲團員們很有默契地拍掌。
柴雨晴:同時，經過全體夥伴秘密投票，我要揭曉下一任團長人選。
這個樂團將交給我們的鋼琴才子余仁傑，雖然他不能開口說 話，但是經過這兩年的相處，各位作出如此的選擇，顯然各 位都肯定他在樂器演奏方面的實力和作曲填詞方面的才華。
▲仁傑並沒有心理準備，聽到老師的宣布，他的臉上出現不可置信的表情。
伍岳天：仁傑，眾望所歸，恭喜你喔！
陶明亮：今天不是愚人節，但今天以後，就看余仁傑的表現囉！
▲團員們紛紛報以掌聲，團員們靠攏過來拍仁傑肩膀、拉他的手。
柳書琴：我就知道新團長非你莫屬！
李雅芬：仁傑，trust me，you can do it！
▲一旁的江慕雅，卻像一尊冰雕，冷冷地望著仁傑和岳天。
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場 43 |
時／日 |
景／高中音樂教室 |
人物／余仁傑、柴雨晴、江慕雅 |
▲高中音樂教室裡，江慕雅正和雨晴老師懇談。余仁傑正要走進來，聽見兩人談話，就停下腳步貼在牆邊。
柴雨晴:妳說妳要辦理休學？該不會是因岳天已經畢業，而且和金美 人在一起，讓妳感覺這裡無可留戀吧？
江慕雅:老師，我…。
柴雨晴:從妳失魂落魄的眼神，我就看出來了。也好，妳回美國去， 好好治療妳的宿疾，等身體康復，妳可以在當地繼續完成高中 學業。
江慕雅:老師，我休學這件事別讓仁傑知道，我只想默默地離開…。
柴雨晴:這樣對待仁傑，妳不覺得有些殘忍？
江慕雅:我不想給仁傑美麗的錯誤。
柴雨晴:唉！真苦了仁傑這孩子…。
▲仁傑聽著，感覺自己就像一節蠟燭，心裡無聲地滴著冰冷的血。
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場 44 |
時／日 |
景／高中音樂教室 |
人物／余仁傑、柴雨晴 |
▲音樂教室裡，余仁傑坐在鋼琴前，一手輕撫著琴鍵。
余仁傑：(OS)兩年了，在江慕雅的眼裡，我仍然只是個路人甲…。她 連離開台灣都不想讓我知道…。
▲仁傑彈奏起那首葉佳修作曲填詞的校園民歌《流浪者的獨白》，琴音裡飽滿著離愁別緒。窗口邊的雨晴老師，聽得眼裡淚光閃閃。
走過了遙遠的流浪途，嚐盡了途中的風雨露…。
▲旋律結束後，雨晴來到鋼琴旁。
柴雨晴：(語重心長)孩子，你一定找得到真愛的，但是現在，你得 先忍痛放下，讓自己歸零…。
▲雨晴老師讓仁傑安靜地依靠著。
柴雨晴：想哭你就哭吧？這兩年，我清楚你心中的苦…。
▲仁傑的臉頰流下兩行清淚。
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場 45 |
時／日 |
景／余仁傑家仁傑臥房 |
人物／黃美鴻、余仁傑 |
▲一盞檯燈陪伴仁傑，他正在熬夜讀書。
▲黃美鴻推門進來，手裡端著一杯溫過的鮮奶。
黃美鴻：仁傑，把這杯鮮奶喝了吧？
▲仁傑接過鮮奶，喝了兩口，擱在桌邊。
黃美鴻：看你這樣三更燈火五更雞，媽媽擔心你的身體吃不消。
▲仁傑以手語說：「複習完這章節，我就去睡。」
黃美鴻：雨晴老師電話裡告訴說，自從江慕雅休學去了美國，你就 把自己封閉起來，整天埋頭讀書…。
▲仁傑以手語說：媽，妳別擔心我。
黃美鴻：(摸著仁傑的頭)媽知道你的心事，怎麼可能不操心呢…。
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場 46 |
時／日 |
景／高中佈告欄、走廊 |
人物／柴雨晴、陳正聲(仁傑班導)、學生 |
(一年後)
▲高中佈告欄貼出大學學測紅榜。
趙雨晴：正聲，你們班余仁傑滿級分喔！
陳正聲：余仁傑滿級分，早在我預料之中。其它的幾個，成績也很亮 麗。
趙雨晴：我聽仁傑說，他想讀台大醫學系。
陳正聲：是啊！我跟仁傑媽媽談過，就擔心他過不了面試這一關，從 沒聽說過台大醫學系，曾錄取瘖啞學生。看仁傑自己的造化
吧？
趙雨晴：可惜仁傑不想讀音樂系，不然將來他可能會是非常出色的演 奏家…。
陳正聲：我也是這麼覺得，他一直是妳的得意門生，聽說還是妳指導 的樂團檯柱。
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場 47 |
時／日 |
景／某速食店 |
人物／余仁傑、江慕雅、顧客 |
▲速食店裡，余仁傑和江慕雅坐在靠窗邊的位置。
▲仁傑和慕雅筆談。
余仁傑：(筆談)妳幾時回來的？
江慕雅：回來沒幾天。恭喜你，聽老同學說你學測考滿級分。
余仁傑：(筆談)謝謝，還有口試這一關，但我毫無把握。妳的宿疾治
療好了嗎？
江慕雅：雖然沒辦法根治，但病情已經控制住。口試我陪你一道去。
余仁傑：(筆談)那怎麼好意思呢？
江慕雅：就當是回報你的，以前你幫過我很多次。
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場 48 |
時／日 |
景／台大醫學院教學大樓口考會場 |
人物／余仁傑、江慕雅、口試教授、學生、家長 |
▲台大醫學院教學大樓大禮堂的口考會場裡，坐滿考生和陪考家長。
▲叫號輪到余仁傑，仁傑和慕雅從口考教室外的走廊坐位起身。
服務員：36號，余仁傑。
▲仁傑和慕雅兩人到到門口，查驗證件。仁傑手裡一疊準備資料。
江慕雅：我是考生表妹，我表哥有語言障礙，請讓進去我陪他應考。
服務員：從來沒有這種前例，我請示一下口考委員。
▲服務員入內問了一下，隨即出來。
服務員：兩位可以進去了。
▲仁傑和慕雅兩人進到口考教室，在三位口考委員面前坐下。
江慕雅：我是考生余仁傑的表妹，我表哥聲帶受過傷，沒辦法講話。
▲仁傑把準備資料擺在委員桌上。
委員甲：他不能開口說話，將來怎麼讀醫學系呢？
江慕雅：我表哥可以使用手語或筆談，和老師同學溝通。
▲兩位委員翻閱仁傑給的資料。
委員乙：你在音樂方面，有相當不錯的表現，也參加過高中自然組
科展，請你談談如何將音樂使用在醫療方面。
余仁傑：(筆談)從小學起，妥瑞氏症(Tourette Syndrome)就一直困擾 著我，後來我看到一對街頭賣藝的父女演奏樂器，我發現當 我沉浸在音樂裡，我的妥瑞氏症就自然地收斂起來，於是我
母親讓我學樂器。精神科醫生認為我是語音型妥瑞氏症患者，音樂的確能有效舒緩我的病情。
委員乙：我覺得以你在音樂方面的傑出表現，讀音樂科系可能比較合適吧？
余仁傑：(筆談)教過我的音樂老師也這樣認為，但我的志向是成為一位醫生，服務病患。
委員甲：你說你有妥瑞氏症，這會影響你的學習，甚至是同學們上課，不是嗎？
余仁傑：(筆談)以前我常不自由主地發出怪聲，影響同學們上課， 但自從我聲帶受傷後，這種情形就消失了。
委員甲：坦白說，我們從來沒開過這種先例，讓一個不能講話的學生，進來就讀醫學系，我覺得你並不合適。
江慕雅：教授，聽您這麼說，我對貴系感到很失望，我原以為諸位都是從國外留學回來，思想開明觀念前衛，沒想到您還是擺脫不了以貌取人。
委員乙：我們只是質疑這位同學有沒有具備成為一位醫學生的基本條件，而這並非以貌取人。
江慕雅：諸位一定看不出來，其實我患有癲癇症
，目前還在接受藥物治療。如果我是考生，隱瞞自身的癲癇症，然後你們認為我合適，錄取後我才偶然地發病，你們將作何感想呢？
▲三位委員面面相覷，隨即低聲交談。
委員丙：好了，經過我們共同討論，我們不再就這位同學的語言表
達障礙提出質疑，請進入口考主題吧…。
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場 49 |
時／日 |
景／台大校園 |
人物／余仁傑、江慕雅、學生 |
▲台大校園的長廊下，江慕雅和余仁傑並肩走著。
余仁傑：(手語)謝謝妳剛才幫我解圍。
江慕雅：仁傑，你的手語我看不懂啦！
▲仁傑取出紙筆，寫下剛才那句話。
江慕雅：仁傑，我想助你完成心願，我所能為你做的，也只是這些。
余仁傑：(筆談)往後妳有什麼打算？
江慕雅：我想往演藝圈發展，先參加歌唱名人排行榜。
余仁傑：(筆談)妳不想回到學校完成學業嗎？
江慕雅：學歷對我而言可有可無，眼前我只想專注於歌唱事業。
▲仁傑不想再多說什麼，他心裡清楚，自己無法改變慕雅的決定。
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場 50 |
時／日 |
景／電視台錄影棚《歌唱名人排行榜》現場、台大醫學院學生餐廳 |
人物／主持人、江慕雅、伍岳天、金美人、選手、評審、觀眾、余仁傑、台大女學生 |
▲舞台上伍岳天，很投入地唱著《其實你不懂我的心》，觀眾席裡的金美人臉上表情陰陽怪氣。
金美人：(OS)岳天，為什麼突然改唱這首歌？他是不是在暗示我什 麼？
▲伍岳天唱完，走下舞台，和江慕雅相遇，驚訝得一時說不出話來。
伍岳天：慕雅，妳…。
主持人：接下來出場的是江慕雅小姐，今年18歲，高中時代曾擔任
樂團女主唱，今天帶來一首浪漫抒情創作歌曲：《藍色眼淚》，
讓我們掌聲歡迎…。
▲舞台燈光漸亮，前奏響起，兩男兩女舞者跳著雙人舞蹈。
浪花在不安的礁岩上碎裂，晶瑩的水珠綻放朵朵玫瑰，蔚藍的海凝聚成一束花蕾，你眼眸裡一滴藍色的眼淚。∕藍色的眼淚是深情的追悔，付出的愛如此地令人疲憊，彷彿洋流注定短暫地交匯，寧可來世是段美麗的輪迴。∕你的悲傷海鳥們都能體會，我的無奈卻從來不被瞭解，住在你腦海那個儷影，是綻開的花蕾不曾凋謝，站在你身旁愛你的我，卻是一滴深情無悔的，藍色眼淚。
▲歌曲唱完，慕雅眼眶裡淚光閃閃，舞台下響起熱烈的掌聲。主持人走到舞台中央。
主持人：江慕雅小姐，剛才聽妳演唱這首《藍色眼淚》，感覺這首創作歌曲似乎在講述一段沒有結果的感情，能不能請妳談談這首歌曲的作者，以及妳為什麼會選唱這首歌曲？
江慕雅：感謝主持人給我這個機會講話，這首歌曲是我一位高中樂團同學寫的，在音樂領域方面，他有相當令人期待的未來，但是今年他選擇就讀醫學系，因為他發願成為醫生以後，要把
他的好朋友身上的癲癇症給治好。這首《藍色的眼淚》，是他為好朋友而寫的，因為他的好朋友喜歡上同樂團的男主唱，正忍受著情愛的折磨。
主持人：聽妳這麼說，這位作者不僅很有才華，情操更是令人為之動容。請江小姐下場休息。
金美人：(OS，不屑的表情)什麼跟什麼嘛！江慕雅，妳陰魂不散跑回來，到底想怎麼樣？
主持人：接下來登場的是來自花蓮阿美族的…。
△鏡頭切換。
▲舞台上站著十名參賽者。
主持人：最緊張的時刻到了，我們即將揭曉成績，本週的前三名，將晉級進入月底的PK賽。第三名林菲，總分88分，請出列。
第二名伍岳天，總分89分，第一名，評審給的分數很高喔， 96分，江慕雅小姐，請出列。我們請今天的三位評審為晉級 者披掛綵帶。
▲伍岳天對著主持人身旁的江慕雅使眼色，慕雅假裝沒看見。台下的金美人卻清楚看見這一幕。
金美人：(OS)岳天在幹什麼？難不成他還想吃回頭草是不是？
△鏡頭切換。
▲ 台大醫學院學生餐廳，學生們三五成群，正在吃午餐。
女生甲：我就說嘛！這個女歌手，實力超強的，完全是職業歌手的水準！
女生乙：的確，可是她選的歌曲好像沒聽過…。
女生甲：妳沒在聽主持人介紹啊！這是一首創作歌曲，當然從來沒聽過。
女生乙：這首歌曲不論旋律和意境都很棒，難怪能脫穎而出。
▲一旁吃著客飯的余仁傑，臉上閃過一抹微笑。
余仁傑：(OS)「慕雅，有夢最美，願妳美夢成真。」下一則： “Silent Romance” – Youth Inspirational Idol Film5
