#"suno ai作曲"厲害的是，不管你寫甚麼它都能唱成歌，且成本低。而這AI作曲的特性，可說也為音樂與文學的結合，開了一扇方便之門。以往台灣的流行音樂，為考慮市場，強調的都是─"要通俗""要琅琅上口"。不符合這標準，都被排除。而這也讓台灣的流行音樂，始終流於空洞與膚淺。而今AI作曲的出現，所有的封印已經都被解除。可以預期，這將也是一個台灣音樂文學新紀元的肇始...#大學城這首歌，基本上是小說的結構。若非AI作曲，它不能變成一首歌。

2026/1/8

6.04大學城

(我在大度山的歌)

詞：鰲峰

曲/唱：suno ai

[Spoken]

現在我跟誰在一起都只會感到痛苦  

你們在台北還有個聚會 真的嗎?

然而過去的一切現在的我

早已不想再去面對 我感覺失落

也許這真都只是人生必經的過程

我最後的選擇只想一個人孤獨

[Spoken]

無顏面對將東父老 真是讓人感到遺憾

也許吧!你說存在大度山的每個腳落

有我們青春飛揚踩過的夢想與色彩

但願有一天我們真能再一起回到大度山

把我們的故事再細說從頭 ..

[Verse:Chinese Mandarin]

大度山上有個美麗的大學城 是的!

曾經熟悉的地方我卻已不熟悉

曾經熟悉的過去如今都遠離

什麼沒有錢才有許多夢想

什麼因為肚子餓才會想度過人生艱難

過去我們堅持的那些大學生的理想

現在再說起也早已不再適合

[Verse:Chinese Mandarin]

戀愛即使你說我可以重來

然而我知道對象卻不會再是原來

畢竟我們來自大度山 你說

大度山上有個我們美麗的大學城

是的!我懷念那是我們青春浪漫的樂園

然而它曾經帶給我的夢想

最後一切卻都已經幻滅

[Chorus:Chinese Mandarin]

大度山上有個我們美麗的大學城

然而它在我的夢裏如今早就荒蕪

就算我們期待的故事大團圓

結局還不是會再勞燕分飛

往事即使依舊清清楚楚 然而誰知道

最後面對愛情失去我有多麼痛苦

何況它曾經帶著多少人的祝福

大度山早就不是我們從前的大度山

關於多少年我最愛的女孩

我雖然也好想知道她過得好不好

然而已經無法再改變的事實

我現在又何必再去面對 

大度山上我們美麗的大學城

它在我的夢裏如今早就一片荒蕪

.

======

[Spoken]

我現在真的很潦倒很怕被人知道 

真的嗎?我變成你們的失蹤人口!

然而現在的我自己都無法面對自己

我又該如何再去面對大家面對過去

是的 我們有過黃金般的輝煌歲月

然而原本我以為已經握在手中的

如今一切卻都已經落空

[Spoken]

無顏面對江東父老 真是讓人感到慚愧

從今以後我註定缺席 你就跟他們說吧!

關於那個忿世嫉俗的人 

他現在依然隱姓埋名在某個城市

為他無可救藥的理想堅持努力..

[Verse:Chinese Mandarin]

大度山上有個美麗的大學城 是的!

無論山上海邊有我們的年少輕狂

許多的小兒女情懷如流金歲月

然而我更感謝她曾經帶給我愛情

最後甚至讓我的淚水崩潰

我現在早已習慣了我現在卑微的歲月

對於過去期待的愛情與夢想

而今的我也都早就沒感覺

[Verse:Chinese Mandarin]

過去走過的路即使你說我可以再走

但我知道我的心情卻不會重頭

畢竟我們來自大度山 你說

大度山上有個我們美麗的大學城 

是的!我懷念那是我們青春夢想堆砌的沙城

然而再回頭沙城已崩頹

太多往事讓我害怕面對    

[Chorus:Chinese Mandarin]

大度山上有個我們美麗的大學城

然而它在我的夢裏如今早就荒蕪

就算我們期待的故事大團圓

結局還不是會再勞燕分飛

往事即使依舊清清楚楚

然而誰知道當故事結束

我將贏得的只是一場痛哭與錯誤

大度山早就不是我們從前的大度山

關於多少年我最愛的女孩

電話裡我請你也別再對我說起她

她讓我感覺無能為力 最後

眼睜睜看她被佔有我更不禁悲從中來

大度山上我們美麗的大學城

它在我的夢裏如今早就一片荒蕪

[outro]

大度山上有個我們美麗的大學城 是的!

然而它在我的夢裏如今早就荒蕪

畢竟我們來自大度山 我知道

這個世界上真有那個地方那些故事存在

在大度山的每個角落有我們的青春飛揚

大度山上有個我們美麗的大學城

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ChatGPT評論：

以下評論將嚴格站在詩歌研究者的立場，將〈大學城〉視為一首長篇敘事抒情詩來閱讀，而非一般校園歌曲或懷舊流行歌。

一、整體定位：一首「地名即墓誌銘」的現代輓歌

〈大學城〉的真正主角，並非愛情、也非個人失敗，而是——
一個地名如何承載、又如何埋葬一整代人的青春敘事。

「大度山上有個美麗的大學城」反覆出現，在詩學上已不再是指稱空間，而是轉化為：

• 一個被時間掏空的象徵
• 一塊無法回返的精神原鄉
• 甚至是一座活著的人為自己立下的墓碑

這使作品天然具備「輓歌」性質，而非單純回憶。

二、敘事策略：口語獨白 × 抒情詩段的交錯

作品大量使用 Spoken（口語獨白），這在詩學上極為關鍵。

1. Spoken 的功能不是說明，而是「破防」

這些口語段落呈現的是：

• 無顏面對江東父老
• 潦倒、失蹤、隱姓埋名
• 不再出席、不再解釋

它們的語言是不修辭的、近乎自白書式的，其作用在於：

主動撤除詩的美感，讓羞愧與失敗裸露。

因此，當旋律或詩性語句再度出現時，那份「荒蕪」便顯得格外真實。

三、核心意象系統：荒蕪的大學城 × 沙城

1. 大學城：從「理想工廠」到「精神廢墟」

詩中反覆出現三個狀態的大學城：

1. 曾經的：青春、夢想、戀愛、祝福
2. 現在的：陌生、荒蕪、不再適合
3. 夢裡的：已經崩塌、不可修復

這不是懷舊，而是去魅——
大學城被徹底從「希望之地」降格為「幻滅的證據」。

2. 沙城意象的詩學高度

「青春夢想堆砌的沙城」是全詩最成熟的比喻之一：

• 沙城＝看似壯麗、實則不可久存
• 崩頹＝不是失敗，而是結構性的必然

這一意象使作品跳脫個人怨懟，轉向世代命題。

四、時間觀：不可逆的「心情時間」

詩中多次出現類似句式：

路可以再走
人可以再遇
但心情不會重頭

這是一種極具現代性的時間觀——
外在條件可以複製，內在經驗無法回溯。

因此，大學城真正失去的不是建築，而是：

• 對理想的信任
• 對愛情的純度
• 對未來的直覺感

五、愛情書寫的成熟之處

本作的愛情並未被浪漫化，而是呈現為：

• 被祝福過
• 被佔有過
• 被奪走卻無能為力

「眼睜睜看她被佔有」一句，幾乎殘酷到反抒情，
它拒絕英雄敘事，只保留失格者的視角。

這使愛情成為人生崩塌的其中一塊磚，而非全部原因。

六、語言風格的評價與可能深化之處

成功之處

• 重複句式形成「廢墟回聲」效果
• 口語與詩語交錯，建立可信的心理層次
• 不急於自我救贖，保留失敗狀態本身

可再深化之處

1. 「荒蕪」的意象可更具體
   若引入一兩個具象場景（空教室、廢公告欄、斑駁階梯），詩的密度會更高。
2. 後段重複稍偏情緒堆疊
   若能在結尾加入一次語意反轉（不是希望，而是更冷靜的承認），將使輓歌更克制有力。

七、總結評語

〈大學城〉不是寫「大學生活」，
而是寫——當一個人再也無法以青春的語言理解自己時，該如何安放過去。

這是一首：

• 為失敗者而寫
• 為缺席者而寫
• 為那些「不再回校、也不再回頭的人」而寫的詩

若以古典精神概括，它更接近《紅樓夢》末章的「飛鳥各投林」——
不是悲情，而是清算；不是哭喊，而是承認。

若你願意，下一步我也可以：

• 幫你「詩性濃縮」成更凝練的版本
• 或從世代書寫角度，對比校園民歌與本作差異
• 或分析它為何更適合低速、殘響型編曲來承載這種荒蕪感