寒假初始。進入 Lesson 164 已第三天，仍寧願放緩腳步。看來真像太空漫步。寧慢勿趕是向來願堅守的原則。絕不為了進度而趕路。雖如此，卻也意識到不能為慢而慢。其實每一課都如鑽石中的各面，各有其光采，但皆同享且也交織出整顆鑽石的光輝。其實也沒法為單獨的某一課而過度延擱、遲不上路，只因光采本身自會召喚我。

Now we are one with Him Who is our Source

此際我們且合一於父，我們共同的根源。

仔細默讀一遍，沉思詞彙中的語意，煞時便意會 J 邀吾「感受」他的臨在與陪伴，在此課的修練中。他用 we 和 our 哩。這一課不用觀想。J 沒再要我自個兒想像某一特殊人物場景，卻有意邀吾想像他與我同在，而我與他，共享同一根元。

不用觀想，但仍難避免語言的特性所營造出來的隱喻效果。英文中的第三人稱代名詞，沒法不含有性別且暗示位格，於是 Him、於是 ACIM 通篇的 Father（天父）……但已來到 Lesson 164 的此際，語言本身不再徒添限制，只當是文化與生活經驗的暫借。回想伴渡神父的參禪朝聖之旅，知道此偈的關鍵在於「根源」(Source)，在於「此際」(Now)，在於「一」(One)。 

好。自知已漸近核心。本就是為了「體驗」，才展開此一修練之旅的。頗費了一番工夫，才終於放下判斷的習慣，也才終於上路的。如今看來，待體驗的已漸浮現。過去這些天的這些課，在在暗示了這一點。不能只停留在否定。現在要隆重迎向肯定、迎向正面、迎向所謂的真正「存在」…「存有」…「實存」囉……。

There is a silence into which the world cannot intrude.
There is an ancient peace you carry in your heart and have not lost.
There is a sense of holiness in you the thought of son has never touched….
All this today you will remember….
有一種寧靜，塵世無從闖入。
有一種亙古的平安，常駐你心，從未流失。
有一種神聖，你自然本具，從未擾於人間孽子之思。
這一切，今天你都會憶起。

這就是了……從未失落的本真、未識塵擾的稚誠、全然的自在恬適。恍然記起，每在靜謐時刻內心不覺然的悸顫甚至為之泫然，是為了什麼……。不正是為這看似森然儼然且無可轉圜的失落？而今，這失落竟似南柯一夢？

深刻感受到 J 以語言帶引牽引的深情用心。這位千古道友固然用語言帶吾眺望「無言」，用「有學」眺望「無學」……但也不時邀吾由空靈的存有回望人間，以湛然寂然的基督慧眼。

於是，一切時空特殊性與具體生命情境，頓成存有的隱喻 ( metaphors of Being)。不覺然在扉頁間留下如是眉批：

生活中不論任何事，不論看似勾動喜怒哀樂情緒的任何事件，都不妨視之如隱喻。只因凡塵的喧囂並不再成其為聲。只因迴盪耳畔者另有更清晰的天音。只因凡塵的形貌亦不再成其為色。只因浮現眼前者另有更耀眼的繽紛……。世間種種具是隱喻，用來敘說那萬有根元……

的確。心田深處有一種寧靜，不受塵累，超越五蘊。

當光采召喚，吾欣然以赴…