《弟子規》源出南宋朱熹夫子所著的《童蒙須知》一文，

「擇其切於日用，便於耳提面命者」。

復經清代康熙秀才李毓秀融合《論語》〈學而篇〉第六章孔子之言，編成《訓蒙文》，復有乾隆儒生賈存仁修訂，並更名為《弟子規》，全文360句、1080字，

是端正兒童思想態度、言行舉止的寶典，

進而為人生教育：

「幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成年養德」的四大階段，

完成築基銜接的任務。

世界紅卍字會台灣總主會所進行的《弟子規》課程，

係針對桃園孔廟《弟子規》課程的經驗斟酌損益而成，

側重知行合一，以發揮教材專門專用的效果，

以期更能凝聚孩童的專注力。

同時本班採行「親子共學」，

以真正落實「施教者以自己的身教來發揚聖教」的目標，

將「教兒初孩，教婦初來」的精神

透過「教兒教女先教自己」的「身教」與「境教」

來引領孩子反省與實踐，實現「長善、救失」的教育宗旨。

而成人也可以透過「身教」

切身體會「福在受諫，反求諸己，斷惡修善，歷事鍊心」的喜悅，

進而促進家庭和諧，體現圓滿人生。