不知不覺也開學3週了，除了開學前一個週末因老大開學第二天就模擬考，不能來個「把握最後一個假期」好好Happy外，其他都跟往常一樣，反正開學很多次了，媽媽與孩子經驗都很豐富：暑假作業、便當盒、水壺、書包、必備的文具已準備妥當，學校制服跟鞋子汰舊換新，老大居然要穿跟爸爸一樣大的鞋子，老二的腳也比我還大，感覺真有點小怪，那腳比我手掌還小不是才沒多久前的事ㄇ?

新聞說考試通常家長比小孩還緊張，此話不假，老大在複習時，我一下子問他在複習什麼、一下子問他怎麼不複習XX科、一下問他複習的如何；一下子覺得他應該多花點時間在英、數，就希望他算算數學背背英文，一下子又覺得這兩科的實力應該平常培養，考前還是多背一些社會地理，整天坐立難安，最後甚至連：「考比上次模擬考差就不准參加11月的童軍露營」這種話都說出口了，真是不應該。

老二的家長日早已過了，是學校新聘任的老師，很年輕，教學經驗只有1~2年，不過老二倒是頂喜歡他的，喜歡老師是好的開始。

老大的家長日也在上週結束，選在模擬考成績出爐後才開，當然是希望老師跟家長能溝通一下孩子的學習狀況；這位老師相當盡責，不斷提醒家長國中三年務必要好好陪伴孩子，對孩子務必管教，印了幾篇有關教養的文章給家長，相當有心。當老師提到幾個青春期少年可能有的相處問題，我很慶幸那些問題在我家都不是問題，老師也請家長多陪伴孩子念書我家老大還算乖巧聽話，而且老師已帶一年，模式大概都清楚，加上這次考得還算令我滿意，所以我沒跟老師多廢話，問問平常跟班上同學相處的情形，就走人了，把老師留給其他家長。