海防最前線The Guardian
好讓他人活下來
導讀：楊惠玲
一、電影導讀
1.幕前幕後
導演：安德魯戴維斯(Andrew Davis)
編劇：詹姆士文德比歐（James Vanderbilt）
演員：凱文科斯納(Kevin Costner)
艾希頓庫奇(Ashton Kutcher)
2.內容簡述
班藍道是一位傳奇的海防救難專家，在一次任務中失去同伴，自己也受傷需要復健，暫時被調離原職，轉往海岸防衛隊訓練學校擔任教官。
傑克費雪曾經是高中游泳比賽的冠軍，放棄長春藤名校，進入海防訓練隊，立志成為救難隊員，成為藍道的學員。
在藍道嚴格的訓練下，自負驕傲的傑克吃了許多苦頭，卻在衝突與接觸中，逐漸了解藍道對救援工作的熱忱，以及海防救難真正的意義，終於努力成為一名全方位的救援好手。
結訓之後，傑克隨著藍道到阿拉斯加，挑戰巨浪滔天的白令海峽，傑克的救援任務正式開始。
二、閱讀焦點
1. 專業救援者的精神與會值是什麼？
2. 如何在助人生涯中保有自我肯定？
3. 如何在面對選擇時做出正確決定？
三、內容摘要
1.團隊合作
班：「我記得你說過願意為別人犧牲自己的生命。」
傑克：「是的，士官長。」
班：「那麼為什麼當隊友向你求救時你不伸出援手？」
傑克：「我不知道剛才需要團隊合作。」
班：「游泳冠軍，團隊合作是唯一辦法。」
2.生命的勳章
班：「我們何時變老的？」
瑪姬：「班，我一直很老。但你知道嗎？我毫不介意。如果我肌肉痛，那表示我甩了肌肉。我開始有了一些皺紋，那是因為我在天晴時躺著曬太陽無數次。我的相貌變成這樣，是因為我喝酒又抽煙。我活過、愛過、也跳舞、唱歌、流汗過。班，變老一點也不壞，變老是好日子換來的。」
3.成為奇蹟
班：「將來會有個時機你必須決定別人的生死，這個責任非常重大，但卻是你身為救生員必須要做的。更嚴重的是，這個決定還會跟你一輩子。將來你會遇到必須說不的時候，最需要保住性命的人是你自己，面對著5到20位遇難者，全都喊著：『救我，救我』，他們需要的是奇蹟。」
班：「海吉，你幾歲？」
海吉：「24歲。」
班：「24歲的你就必須成為那個奇蹟，你必須想辦法成為那個奇蹟。」
4.救你能救的，其他放手
傑克：「你有天才，你是開課以來最棒的泳者。無庸置疑，你有整個紀錄榜為傲。但我看那個記錄，我看到什麼？我看到一個能搶先到失事地點的人，他夠強壯，能撐的最久。在別人做到之前，我看到一個人卻能救人性命。你想向手臂上的人致意嗎？就先向你的天份致意吧！傑克，救你救得了的人，其他的，你就得放手。」
5.盡力而為
傑克：「當你救不了所有的人時，你怎麼選擇誰生誰死？」
班：「每個人選的大概都不同，但我選起來卻很簡單，我選第一個見到的人，或是全體裡面最虛弱的人。然後出盡全力游泳，游到力盡為止，剩下的就交給大海。」
6.沒救的數字
傑克：「長官，在你走之前，我要知道一件事，你真正的數字是多少？」
班：「二十二。」
傑克：「二十二？還不太難，不是兩百。」
班：「二十二是我沒救到的人數，傑克，我只算這個數字。」
四、閱讀分享/影片討論
1.「好讓他人活下來」是海防救援隊的精神，一個需要勇氣、專業與熱忱的工作，就像班對傑克所說，成為救人者必須讓自己成為一個奇蹟。
2.即使成為一個專業的救援者，每一次的任務都是新的傳奇，班的選擇是做出決定，然而出盡全力游泳。就像人生一樣，做出最適合自己的選擇，然後全力以赴。
3.班雖然救人無數，卻選擇記住沒救成的數字，而非救援成功者。真正的英雄不需要計算自己的成功，卻必須記住失敗的經驗，並從中成長。
討論主題：班和傑克的條件，誰是優秀海防救難員
八年級學生的討論記錄摘要（2007/）
全員皆認為好看，對二位男主角的表現也肯定，訓練過程很精彩，較同意第一種結局。
Jane：傑克和愛蜜莉在一起也不會幸福，就像蘭道和海倫。
大菠：瑪姬說你犯了重婚罪。
大菠：不一樣，傑克跟蘭道說：你真不會道歉，顯示傑克和蘭道不同，他願意溝通，也會承認錯誤。
Edward：雖然會游泳，可是只要看不見底就會害怕，即使海泳，也不敢離海邊太遠。
Jane：感覺大海好可怕。
Jack：不會選擇這種工作，因為很危險，但如果為了救人，還是會勇敢去做。
大菠：做這種危險的工作，如果發生意外，會讓家人傷心。
Jack：雖然讓一家人傷心，可是救援別人，可能讓很多人的家人安心，還是蠻有意義的。
Andy：和大菠一樣，不想讓家人傷心。
Jack：傑克說我不會放手的，呼應前面在酒巴時瑪姬說：你打破這個記錄再來找我。
God：傑克高中車禍事件中無法救援同學，成為海難救援隊後，有能力救援蘭道。呼應蘭道說的：救你能救的人，其他的放手。
