英文聽講課，

約兩三個星期才一堂課，

雖然外籍老師人很親切，

但我和大多的同學還是不敢和她對話。

好機會都浪費掉了......

因此，英文老師為了加強我們的口語能力，

就要求我們上台朗讀課文。

朗讀課文看似無趣，但效用很大！

我發現，要自己開口朗讀，

能找出不會的單字、錯誤的發音、斷句等等；

模仿課文CD的語調、

多唸幾次，還能訓練語感。

最近我在唸湯姆歷險記的一個片段，

有一句是男孩模仿蒸氣船的聲音_"Ting-a-ling-ling!"

有點蠢沒錯，但唸得很有意思。

把自己當成說故事的人或主角時，

朗讀課文就像電影的幕後配音，超好玩的！！

學習的方法、管道很多，

先以手邊的課本為材料，

善加利用，奠定好基礎。

動手動腦，大聲開口說！

加油加油~