上課以來，與其說勉強、不如讓自己像塊海綿一般；

放掉過去的框，再開始接觸不同領域的知識及學習。

各行各業都有其令人著迷的堅持，以及不為人知的甘苦談！

為了增長見聞，在兒子小二以後~ 就帶著他四處趴趴走；

這有一種好處：大人與小孩所觀察到的，絕大部分都不盡相同。

老師常說 ~ ~ ~ 人與人之間會因聊天，而產生出思維的火花！

近十年來，政府對台灣的風俗民情、廟宇文化，甚至原住民文化；

都很盡心盡力的保存、傳承以及發揚光大，行銷至全世界的國家。

其實台灣是擁有自身文化的，而我們出生在這塊美麗的島嶼；

何其有幸~ ~ ~相信發展潛力，依舊有很大的空間！

至於目標將會朝著廟宇，原住民文化 ~ ~ ~ 這兩大區塊前進；

因為我個人覺得『學習』應該從自己最有興趣的方向走。

特別謝謝老師的傾囊相授，藉由你們的口述 ~ 更明白這位置的重要性；

也感謝朋友在臉書的PO文，告訴你這工具書....我等很久了啦！

 對於明年的領隊導遊之戰，好好計畫讀書時間；水姑娘，夢想就在前方。