方苞〈左忠毅公軼事〉學習評量

超連繫：方苞〈左忠毅公軼事〉演義

一

、音義測驗：

1.

「廡」下一生伏案臥：音ㄨˇ，正堂兩側的廂房。

2.

防「伺」：音ㄙˋ，偷偷地察看。

3.

「更」敝衣草「屨」：音ㄍㄥ，更換。音ㄐˋㄩ，鞋子。

4.

史「噤」不敢發聲：音ㄐㄧˋㄣ，閉口。

5.

以指撥「眥」：音ㄗˋ，眼眶。

6.

無「俟」姦人構陷：ㄙˋ，等待。

7.

面「署」第一：音ㄕˋㄨ，簽署。

8.

逆「閹」：音ㄧㄢ，宦官的通稱。

9.

奉「檄」守禦：音ㄒˊㄧ，古代官府用以徵召、曉諭或聲討之公文。

10.

「從」數「騎」出：       11.視學京「畿」：               12.「瞿」然注視：

13.

炮「烙」：                       14.手長「鑱」：                   15.嗚「咽」哭泣：

16.

目光如「ㄐˋㄩ」：       17.「ㄇˊㄧ」爛 至此：      18.蹲「踞」：

19.

「迸」落：                       20.「鏗」然有聲：               21.支「拄」：

22.

貂：                                   23.「語」人曰 ：                  24.身陷「囹圄」：

25.

俟：

二

、摘釋＆解釋：

1.

先君子：即                         2..俟：                                     3.迸落：

4.

「手」長鑱：                     5.「為」除不潔者：              6.「糜爛」至此：

7.

遭人「構陷」：                 8.「漏」鼓：                          9.旦夕且死：

10.

微行：遵貴者隱匿身分，易服出行或私訪。

11.

「瞿然」注視：驚視的樣子。

12.

諸兒「碌碌」：平庸無能。

13.

目光如炬：憤怒的眼光，像熊熊的火把。

14.

漏鼓移：過了一更。

15.

汝復「輕身」而「昧大義」：輕於捨身，指不顧生命冒險入獄。不明大道理。

三

、國學常識：

1.

凡             上沒有記載，又不為人所知的事，叫「軼事」。人之行實紀於正史本傳，而史傳必不能周，後人或摭拾補缺，稱為「軼事」。史上名臣偉人一生言行曲折繁複，正史傳記只能錄其大要。野史逸聞補苴缺漏，探幽發微，提昇人文精神層次。

2.

〈左忠毅公軼事〉記載左光斗和                 師生之間的兩件軼事：
視學京畿，           後進；身陷囹圄，訓勉              。

3.

「望溪」是誰的晚號？（               ）。《望溪文集》的作者是（               ）。

4.

清桐城派古文之祖是誰？（               ）。

5.

方苞為文嚴標（             ）。所謂「義」：指內容，就是「言有          」；所謂「法」：指形式，就是「言有            」。

6.

承襲方苞遺緒者為：           、           。主張義理、詞章、         三者並重，樹立桐城派古文的宗風。

7.

《古文辭類纂》的編者是誰？（                    ）。

四

、選擇題：

C

2.

〈左忠毅公軼事〉，全篇的主旨在寫：
(A)史可法愛護部屬，忠於職守的精神                (B)左光斗的尊師重道
(C)左光斗的烈行苦心和史可法的尊師重道        (D)史可法的烈行苦心。

A

3.

〈左忠毅公軼事〉一文記史公比記左公多，其原因是：
(A)記史公的忠勤愛國，即可見左公行誼的忠烈
(B)突顯史公的愛國義行
(C)強調史公敬愛師長的表現
(D)史公較左公的為人行事更顯偉大

A

4.

「一日，風雪嚴寒，從數騎出，微行，人古寺。」「微行」意謂：
(A)微服出行，不使人知      (B)慢慢地走      (C)輕輕地走      (D)走沒多久。

C

5.

「公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。」「解貂覆生」是一種：
(A)照顧的表現   (B)仁慈的表現   (C)關愛(愛才、惜才)的表現   (D)憐惜的表現。

C

6.

「及試，吏呼名，至史公，公瞿然注規。」「瞿然」的意思是：
(A)恐懼貌      (B)欣賞貌      (C)驚視貌      (D)懷疑貌。

B

7.

「及試，吏呼名，至史公，公瞿然注規。」「瞿然注視」意謂：
(A)驚慌的注視著對方       (B)目光專注而且吃驚(驚覺)地注視著對方（因為在此之前未見過其面）       (C)畏懼地看著對方         (D)忽然瞥見對方。

A

8.

「及試，吏呼名，至史公，公瞿然注視。呈卷，即面署第一。」由以上敘述，可看出左公：
(A)愛惜人才      (B)批改草率      (C)個性急躁      (D)量才無準。

B

9.

「引入，微指左公處，則席地倚牆而坐。」「微指」之意是：
(A)直引       (B)暗指       (C)前往       (D)亂指。

B

10.

「叩之寺僧」「叩」字意謂：(A)磕頭      (B)問也    (C)拜訪     (D)要求。

B

11.

「史公以鳳盧道奉檄守禦，每有警，輒數月不就寢，使將士更休。」「更休]之意是： (A)輪流放假       (B)暫時放假        (C)稍作休息      (D)輪流休息。

A

12.

「史公以鳳盧道奉檄守禦。」「奉檄守禦」是：
(A)奉令防守                       (B)拿著聖旨聲討賊人之罪過
(C)執干戈以衛杜稷           (D)持著軍令派人守備

B

13.

「史公治兵，往來桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人於堂上。」可看出：
(A)史公的孝順之行            (B)史公篤厚師門之心
(C)史公治兵之辛勞            (D)史公拜見之無奈。

D

14.

「史公治兵，往來桐城，必躬造左公第」，「必躬造左公第」意謂：
(A)盡力建造左公的府第        (B)親自監造左公的府第
(C)恭敬地造左公的府第        (D)親自到左公的府第。

B

15.

「史噤不敢發聲，趨而出。」「襟」字之意為：
(A)恐懼         (B)閉口          (C)涕泣          (D)顫抖。

B

16.

「必躬造左公第」「造」字之意為： (A)建        (B)到       (C)成       (D)轉。

C

17.

「因摸地上刑械，作投擊勢。史噤不敢發聲，趨而出。」意謂：
(A)史公懾於威勢，不敢出聲        (B)史公被責備後，心生畏懼
(C)盼史公惜生，以為國效命        (D)左公翻臉快，大義滅親。

B

19.

「吾師肺肝，皆鐵所鑄造也。」意指左忠毅公：
(A)一意孤行，講情面                  (B)堅守大義，不溺於情（因受教而憬悟）
(C)身體強健，猶如鐵石              (D)鐵面無私，公事公辦。

C

20.

「吾諸兒碌碌，他日繼吾志事，惟此生耳。」（方苞．左忠毅公軼事）文中「碌碌」，其意是：(A)忙碌        (B)厚祿        (C)平庸       (D)頑劣。

C

21.

「吾諸兒碌碌，他日繼吾志事，惟此生耳。」意謂：
(A)天下志士，只史可法一人                      (B)史可法可替代左公管教家事
(C)左忠毅公對史可法繼承志事的期望      (D)史可法可接替左忠毅公的官職。

E

22.

「更敝衣草屢，背筐，手長饞。」「草」與「手」字 ：
(A)都是動詞           (B)都是名詞         (C)前者為動詞，後者為名詞
(D)前者為名詞，後者為動詞。

B

23.

「每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲。」此段文字用以描述：
(A)戰地天氣的嚴寒               (B)史公的忠心報國
(C)史公忍辱負重之狀           (D)冬夜霜雪壯觀的情景。

B

24.

「使公治兵，往來桐城，必躬造左公第。」「躬造左公第」意謂：
(A)親自到左公宅去鞠躬           (B)親自督造左公宅
(C)親自創建左公府                   (D)不忘本,親自到左公家宅去拜訪。

C

25.

「使史公更敝衣草履，背筐，手長鑱，為除不潔者。」「為」字之意是：
(A)有作為      (B)行為      (C)假裝        (D)指打掃的人。

D

26.

「姦人構陷」，意謂：奸邪者：
(A)自陷困境      (B)身陷囹圄      (C)捏造事實      (D)設計陷害。

C

27.

「背筐，手長鑱，為除不潔者」「為除不潔者」意謂：
(A)是清除不潔之工人                     (B)為了清除不潔之物
(C)偽裝成清除穢物之工役             (D)因不潔而被開除。

B

28.

「國家之事，糜爛至此，老夫已矣，汝復輕身而昧大義，天下事誰可支拄者！」左公說這些話，主要在：
(A)感歎國家政事敗壞，可用之才消失殆盡
(B)訓誡史可法，要保有用之身，以救亡圖存
(C)告訴史可法，面臨困境不可苟且求生
(D)自怨己身衰老，無法力挽狂瀾於國政。

B

29.

「國家之事，糜爛至此。」「糜爛」之意是：
(A)萎靡        (B)敗壞        (C)困乏        (D)不振。

B

30.

「崇楨末，流賊張獻忠出沒蘄、黃、潛、桐間。」「出沒」意謂：
(A)猶言去來也                (B)忽隱忽現，言其流竄無常
(C)言其行動自由            (D)言晝伏夜出。

D

31.

「從數騎出，微行，入古寺」，是說：
(A)帶著幾匹馬，暗地出城巡視各地古廟
(B)尾隨在騎兵之後，行蹤隱密
(C)跟蹤騎馬的人，不知不覺來到古廟
(D)帶著騎馬的隨從，隱藏身份，出外私訪，來到一座古廟。

C

32.

「鄉先輩左忠毅公，視學京幾，一日，風雪嚴寒，從數騎出，微行，入古寺。」其中「風雪嚴寒」此句，主要作用在於顯示左公的：
(A)忠毅精神     (B)微行根由     (C)入寺、解貂覆生的原因     (D)視學苦處。

A

33.

「聞左公被炮烙，旦夕且死。」「且」字可換為：
(A)將         (B)以         (C)已         (D)之。

D

34.

「擇健卒十人，令二人蹲踞，而背倚之，漏鼓移，則番代。」意謂：
(A)通知輪番的鼓聲響起，就依序代替         (B)戰鼓響，就請人代替
(C)漏夜行軍時，就換人防守                         (D)每過更鼓就輪番替代。

A

35.

8.下列有關「左忠毅公軼事」一文之敘述，何者正確？
(A)「呈卷，即面署第一」，寫左公已了然其才及求才之殷切
(B)「輒數月不就寢」，突顯左公的忠烈操守
(C)「席地倚牆而坐，面額焦爛不可辨，左膝以下，筋骨盡脫矣」，寫視覺由近而遠，從明而暗
(D)通篇文字率多描寫左公，敘及史公的不多。

A

36.

下列文句「」內的字詞，解釋有誤的選項是：
(A)「廡」下，一生伏案臥：屋簷         (B)無「俟」姦人構陷：等待
(C)「微」行，入古寺：隱密、暗中     (D)乃奮臂以指撥「眥」：眼眶。
解析：正堂兩側的廂房。

A

37.

下列文句當中的「為」字，何者通「偽」？
(A)手長鑱，「為」除不潔者        (B)況「為」大臣而無所不取
(C)即解貂覆生，「為」掩戶        (D)「為」機變之巧者，無所用恥焉。

C

38.

下列各選項「」內的字詞，何者「詞性」與其他三者不同？
(A)「手」長鑱，為除不潔者        (B)史「噤」不敢發聲
(C)漏鼓移，則「番」代                (D)即面「署」第一

C

39.

下列何句是寫史公「勤於職守」？
(A)史公治兵，往來桐城，必躬造左公第
(B)風雪嚴寒，從數騎出，微行，入古寺
(C)每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲
(D)史公更敝衣草屨，背筐，手長鑱，為除不潔者。

C

40.

下列何組不是同義詞？
(A)逆閹／寺人      (B)支拄／支持      (C)番代／陵替      (D)先君／先嚴。

C

41.

下列哪一本書不是方苞的著作？
(A)《望溪文集》    (B)《周官集注》    (C)《文史通義》    (D)《春秋通論》。

C

42.

下列敘述，何者「不是」左公愛護史公的表現？
(A)在獄中大聲怒斥史公
(B)公閱畢，即解貂覆生，為掩戶
(C)及左公下廠獄，史朝夕窺獄門外
(D)左公曰：「他日繼吾志事，惟此生耳」。

D

44.

下列解釋何者正確？
(A)「吾諸兒碌碌」，「碌碌」指「忙碌」
(B)「甲上冰霜迸落」，「迸落」即「滾落」
(C)「為除不潔者」，「為」即「行為」
(D)「宗老塗山」，「宗老」指「族中長輩」。

A

45.

下列選項「」內的字音，何者有誤？
(A)更敝衣草「屨」：ㄌˇㄩ        (B)手長「鑱」：ㄔˊㄢ
(C)「瞿」然注視：ㄐˋㄩ            (D)天下事誰可支「拄」者：ㄓˇㄨ
解析：ㄐˋㄩ。

A

46.

文章以「雅潔」著稱，著有「望溪先生文集」者是指何人？
(A)方苞       (B)劉大櫆       (C)姚鼐       (D)曾國藩。

B

47.

方苞主張的古文「義」、「法」，分別指：
(A)義理；法律        (B)內容；形式        (C)道德；規範        (D)主旨；文法。

AD

48.

方苞的左忠毅公軼事，敘述左光斗怒責史可法探獄，是因為：
(A)恐其受株連                         (B)此乃庸奴之作法      
(C)持五十金謀於獄卒             (D)不應輕身而昧大義(教善，為天下得人)。

A

49.

方苞是那一文學流派之初祖？(A)桐城派    (B)陽湖派    (C)湘鄉派    (D)公安派。

C

50.

方苞曾用下列哪一句話與友好相勉？
(A)「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
(B)「一言以為天下法，匹夫而為百世師」
(C)「學行繼程、朱之後，文章介韓、歐之間」
(D)「三人行，必有我師焉」。

D

51.

甲、「鏗」然有聲：ㄎㄥ。乙、嗚「咽」：ㄧˋㄢ。丙、「閹」然昧世：ㄧㄢ。丁、「伺」機而動：ㄘˋ。戊、「炮」烙之刑：ㄆˊㄠ。己、「冗」詞贅語：ㄖㄨˇㄥ。以上字音正確無誤的選項是：
(A)乙丙戊己        (B)甲乙丙丁        (C)甲丙丁己        (D)甲丙戊己。
解析：乙、ㄧˋㄝ。丁、ㄙˋ。

A

52.

在清代殘酷的文字獄下，方苞還寫出〈左忠毅公軼事〉表彰明末的忠臣義士，其道理何在？
(A)表現桐城派古文求真義的精神        (B)方苞喜愛標新立異
(C)方苞勇於對抗清朝的惡勢力            (D)顯見方苞乃行事莽撞之人。

B

53.

建立桐城派的古文風格，並被推為桐城派之祖的人是：
(A)姚鼐        (B)方苞        (C)左光斗        (D)戴名世。

B

54.

關於〈左忠毅公軼事〉人物的寫作方式，下列敘述何者正確？
(A)本文正面描寫左光斗的忠毅精神
(B)本文以側面烘托的方式描寫左光斗
(C)本文題為〈左忠毅公軼事〉，以描寫左光斗為主
(D)本文以左公襯出史公的高潔情操。

A

55.

關於方苞，下列敘述何者為非？
(A)論學以漢儒為宗            (B)曾言「學行繼程、朱之後，文章介韓、歐之間 」
(C)為文嚴標「義法」        (D)為桐城派之祖【解析】(A)論學以宋儒為宗 。

D

56.

關於桐城派古文，下列敘述有誤的是：
(A)平實嚴謹    (B)以雅潔著稱    (C)主張義法    (D)明朝主流。

C

57.

關於軼事文的性質與作法，下列敘述何者正確？
(A)其重點在描敘人物的平生故事
(B)軼，音ㄉㄧㄝˊ，指散失、亡佚之意
(C)首尾二段的作用，目的在指出資料的可靠性，並增加其可信度
(D)〈左忠毅公軼事〉一文，詳見史傳當中。

五

、複選題：

A
C
D
E

1.

下列選項「」內的字音，正確的選項是：
(A)背筐，手長「鑱」：ㄔˊㄢ    (B)更敝衣草「屨」：ㄌˇㄩ
(C)「噤」不敢發聲：ㄐㄧˋㄣ    (D)叩之寺「僧」：ㄙㄥ
(E)天下事誰可支「拄」：ㄓˇㄨ。解析：ㄐˋㄩ。

B
C
D
E

2.

〈左忠毅公軼事〉：「余宗老塗山，左公甥也。與先君子善，謂獄中語，乃親得之於史公云。」本篇為作者敘述其父所言左公的行誼，卻在文章之末加上這一段文字，其用意是：
(A)介紹族祖方塗山，並說明其與先君子之間的關係
(B)表明作者之父與方塗山之間的關係，史可法與方塗山原為舊識
(C)作為故事的「敘述觀點」，藉以顯示故事情節的真實性
(D)由宗老塗山得之於史公的話，讓塗山成為左公一事的見證人
(E)本文乃一軼事文，這一段文字是為了增加文章的可信度。

A
C
D
E

3.

〈左忠毅公軼事〉一文：
(A)言左光斗的忠毅精神，激發了史可法報國的使命感
(B)故事是方苞自己親身的見聞
(C)全文起承轉合，言之有序
(D)藉左公與史公的師門情誼，描寫左公的忠毅精神，抒發民族大義，歌詠慷慨殉國。
(E)作者方苞為桐城派古文的宗師，著有《望溪文集》。

C
D

4.

下列「」中的字義，何者兩兩相同？
(A)或勸以「少」休／無貴無賤，無長無「少」
(B)「乃」奮臂以指撥眥，目光如炬／謂獄中語，「乃」親得之於史公云
(C)「微」行，入古寺／引入，「微」指左公處
(D)謂獄中語，乃親得之於史公「云」／曰師、曰弟子「云」者
(E)聞左公被炮烙，旦夕「且」死／何不自聽而聽於物乎？「且」君候何不思昔者也。解析：稍稍／年幼。

B
D

5.

下列引號中的字，何者是無義的語助詞？
(A)猶且從師而問「焉」                     (B)久「之」，聞左公被炮烙
(C)一生伏案臥，文「方」成草         (D)謂獄中語，乃親得之於史公「云」
(E)四維不張，國「乃」滅亡。 解析：(A)代詞。(C)剛剛。(E)於是、就。

A
C
D

6.

下列引號中的字，作動詞使用的是：
(A)齊侯以晏子之觴而「觴」桓子
(B)風雨如「晦」，雞鳴不已
(C)使史公更敝衣草屨，背筐，「手」長鑱，為除不潔者
(D)振長策而「馭」宇內，吞二周而王諸侯，履至尊而制六合
(E)心凝形釋，與萬化冥合。然後知吾「嚮」之未始遊，遊於是乎始。

B
D

7.

下列句子，請選出運用「譬喻」修辭的：
(A)「漏鼓移，則番代」(B)「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也」(C)「吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也」(D)「國家之事，糜爛至此」(E)「公閱畢，即解貂覆生」

A
B
D
E

8.

下列各選項「」內的字詞解釋，正確的選項是：
(A)「為」除不潔者：偽裝(B)無「俟」姦人構陷：等待(C)史噤不敢發聲，「趨」而出：被驅逐(D)每寒夜起立，「振」衣裳：抖動(E)甲上冰霜「迸」落：裂開。解析：快步行走。

全

9.

下列各選項「」內的字詞解釋，正確的選項是：
(A)「微行」，入古寺：隱密出行(B)公「瞿然」注視：張大著眼睛注視的樣子(C)史「噤」不敢發聲：閉口(D)「漏鼓移」，則番代：時辰轉移(E)每有警，「輒」數月不就寢：往往、就。

A
B
D
E

10.

下列成語寓意相近或相同的選項是：
(A)「鐵面無私」與「大公無私」        (B)「孤注一擲」與「鋌而走險」
(C)「推心置腹」與「唯命是從」        (D)「擢髮難數」與「罄竹難書」
(E)「支吾其詞」與「言語閃爍」。

B
D
E

11.

下列音義何者正確？
(A)「更敝衣草屨」：屨，音ㄌˇㄩ，鞋子
(B)「無俟姦人構陷」：俟，音ㄙˋ，等待
(C)「史公以鳳廬道奉檄守禦」：檄，音ㄐㄧˇㄠ，古代官府用來徵召、曉諭的公文
(D)「廡下，一生伏案臥」：廡，音ㄨˇ，正堂兩側的廂房
(E)「即面署第一」：署，音ㄕˋㄨ，評寫等第。解析：(A)音ㄐˋㄩ。(C)音ㄒˊㄧ。

A
B
D
E

12.

下列敘述正確的選項是：
(A)「文方成草」中，「草」是草稿的意思(B)「手長鑱，為除不潔者」中，「為」是「替」的意思(C)「與先君子善」中，「善」是友好的意思(D)「漏鼓移，則番代」中，「番」是指次序(E)「叩之寺僧」中，「叩」是詢問的意思。解析：偽裝。

A
C
D
E

13.

下列敘述何者正確？
(A)「不速去，無俟姦人構陷，吾今即撲殺汝」，是跳脫修辭(B)「吾諸兒碌碌」，「碌碌」是狀聲詞(C)「史朝夕窺獄門外」與「史朝夕窺於獄門外」意同，是省略法(D)文末引宗老塗山，是為了增加本文的可信度(E)本文運用「以賓形主」的寫作方式。

A
C
D

14.

下列對於方苞的敘述，何者正確？
(A)字靈皋，一字鳳九，號望溪(B)嘗以「學行繼韓、歐之後，文章介程、朱之間」與友好相勉(C)平生致力提倡古文義法(D)所作古文平實嚴謹，以雅潔著稱(E)著有《春秋通論》、《周禮注疏》、《望溪文集》等。

B
D
E

15.

下列對於左忠毅公的敘述，何者正確？
(A)左忠毅公即左宗棠(B)左忠毅公名光斗，字遺直(C)左忠毅公是清桐城人，與方苞為同鄉(D)曾與楊漣協力輔佐幼主熹宗，朝野並稱為「楊左」(E)為魏忠賢所陷害，下廠獄被殺，後追諡忠毅。

A
D

16.

下列選項「」內的字音，何者兩兩相同？
(A)如法「炮」製／「炮」烙之刑       (B)更敝衣草「屨」／劍及「履」及
(C)「從」數騎出／唯命是「從」       (D)嗚「咽」／哽「咽」
(E)冰霜「迸」落／「併」發症。
解析：(A)ㄆˊㄠ。(B)ㄐˋㄩ／ㄌˇㄩ。(C)ㄗㄨˋㄥ／ㄘㄨˊㄥ。(D)ㄧˋㄝ。(E)ㄅˋㄥ／ㄅㄧˋㄥ。

A
B
D
E

17.

下列關於〈左忠毅公軼事〉一文的敘述，正確的有哪些？
(A)以「忠毅」二字貫穿全文
(B)左光斗是史可法的恩師，且左光斗與方苞是同鄉
(C)文中以史可法抗清的事跡，說明史公以身許國，係受左公忠毅精神的感召
(D)篇中帶敘史公軼事，以映襯左公的崇高情操
(E)為清方苞所作，屬於記敘文。

A
E

18.

關於〈左忠毅公軼事〉一文，下列敘述何者正確？
(A)「公閱畢，即解貂覆生，為掩戶」，寫左公愛護人才之心
(B)「庸奴！此何地也？而汝來前」，寫左公對史公的怒斥與無奈
(C)本文以左公的事蹟襯出史公的忠烈精神
(D)左忠毅公即左光斗，清桐城人
(E)敘述師生之情誼與家國之悲痛，可顯見桐城派古文所謂的「義」之所在。

A
B
D

19.

關於〈左忠毅公軼事〉的分析，下列敘述何者正確？
(A)本文以「忠毅」二字來貫穿全文
(B)方苞依據軼聞撰寫本文，人物描寫得甚為生動
(C)桐城派主「質樸」，本文合於此一標準
(D)本文結構完整，能前後呼應
(E)本文是以側面烘托的方式來突顯主角史可法。

全

20.

關於修辭，下列敘述何者正確？
(A)久之，聞左公被炮烙，「旦夕」且死：誇飾
(B)使史公更敝衣草屨，背筐，「手」長鑱：轉品
(C)涕泣謀於禁「卒」，「卒」感焉：頂針
(D)每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲：摹寫
(E)乃奮臂以指撥眥，目光如炬：明喻。

A
C
E

21.

關於唐、宋古文與桐城古文，下列敘述正確的有：
(A)唐、宋古文主張樸實無華，以「明道」、「載道」為宗旨
(B)桐城派之古文以姚鼐為宗
(C)北宋歐陽脩力崇韓文，使古文成為文章之正宗
(D)最早提出反對駢文的人是韓愈
(E)桐城派重視義理、詞章、考據三者並重。